其实这篇我想回想很久了，但是又很久没具体的念头到底该说啥才好。 简单的前情提要一下： 发起这个讨论串的人问，有几门课可以选，选了之後对於未来工作有无加分之类效益。 我的其他回文，就放最下面了。 ※ 引述《rook ()》之铭言： : ※ 引述《aaronliu0719 (hmm....)》之铭言： : : 不是还能红几年的问题，是台湾产业本质上的问题 : : 从以前的加工，到後来的OEM、ODM、OBM通通都是硬体和工厂的事 : : 这几年喊产业转型、喊ITeS、喊通路当家、可是内需市场养得出像 : : 样的产业吗？ : 一个过来人给的经验，如果你已经是还不错的学校的研究所的话 : 选择一个你比较有兴趣的研究来做吧，因为如果你已经是在台清交 : 之类的研究所的话，从你一进去开始就大概已经决定了你将来出社会的底薪 : 不论你做的是最夯的SoC或者是比较冷门的数学理论、演算法。他们都已经认可 : 你基本的实力了。如果说都是同一个等级的学校，他们比较会看的是大学修过的课 : 和大学的成绩，就我面试过的经验，首先挑出有研究所的学历的来，然後看大学成绩 : 单，研究所的成绩和研究所做的领域，大多都是看一眼就放在旁边，因为他知道第一 : 研究所分数都打很高，第二 每个人的论文一定都有自己的精辟之处，就算没有也都是 : 经过教授的巧手包装，太深奥的理论面试主管也不可能在一时半刻就弄懂，他也不想 : 浪费时间弄懂。所以看你大学时代修过的课是最直接而且最清楚了解你的实力。所以如 : 果我是你的话，我会愿意选择AI或者影像辨识之类感觉和自己比较Friendly的领域。 : 既然是研究所，那就应该先抛开就业导向的思维，找个自己最喜欢的研究来做吧 ^___^ 其实，看了rook的回文，我一直在想，这样子的建议，真的好吗？ 人生只有一回，趁年轻时，把喜欢学的东西学学，人确实会快乐一点， 所谓的快乐学习嘛。 ...... 所以，可以叫後进去学一些有兴趣，但是出了学校以後，再也用不着的东西吗？ 这真的是个很有争议的问题。 出了学校以後，要出国，或要留在台湾工作到退休，结果也会差很多。 如果念研究所的目的只是要替找工作加分，尤其是以软体或韧体工程师为志向的人， 修那些单纯是为了兴趣的课，在我看来，根本是浪费时间－ 从上大学以後才开始写程式的人，到硕士毕业，没延毕是六年，延毕两次是八年， 还没当兵而要当兵的男生再多闲置个一年，这些年里真的在写程式的时间有多少？ 普通资质的人能有多少软体开发经验？真的好赚点的工作，又讲究除错技巧与经验。 其他背景知识与学识，根本上都是只要够会念书的人就可以慢慢练成的。 这样子，放着累积经验的宝贵时间，去学些以後不会用到的东西，完全是浪费人生。 如果当事人的目的就是那麽功利导向，我们讨论当然也该完全以功利导向。 就像meltice，在这种前提下，钱才是最重要的，其余不论。 基本上，我不是那麽功利导向的人，不过有经济压力在，钱还是多多益善啦。 在继续讲下去之前，我想大家都知道： Bill Gates是中辍生，Steve Jobs只念完了大一就辍学，其他还有一堆业界名人的 学业成绩也不是真的很好看，如果他们有把学校念完的话。 如果领域范围再扩大到其他行业，连诺贝尔奖得主都有中辍生： Peter Mansfield，家里穷，15岁辍学去当送报童，22岁才开始念大学， 26岁学士毕业，29岁博士毕业，因为发明核磁共振造影，拿到2003年诺贝尔医学奖。 如果照rook的删去法，还未成名时的他们全被刷掉了。 我也被rook删掉了，我大学四年成绩平均不及格，其实我没有大学毕业证书。 如果不继续深入看下去，我可能连被面试的机会都没有吧？XD 我资讯类的研究所是知道可以用同等学历报考时，在兼差case做完後， 花15天念书考上的；知道自己能考後，扣掉必须做给人的case的时间， 也只有15天时间能拿来念书。 我觉得，人的经历、资质与兴趣常常不是单靠成绩单上的数字所能衡量的。 我在大学时，其实没修过资料结构，但是我替同学当枪手写作业时，分数一定超过90； 一些资工资科基本课程，我在上大学之前已经自己念过了，而且从小念了很多遍， 我觉得那些课根本不用等到上大学才等人教，写程式、抓bug也不用等上大学啊。 当然啦，我这是特例的一种，通常人是不会去想到特例的。 我有个朋友，他学历只有高职，当完兵後才对写game发生兴趣，开始狂练C/C++ 跟英文，读MSDN文件完全没问题，DDK/WDK也没问题，这些东西全部都是他自修的。 他写程式方面既努力，又比很多人学得快啊，去美国跟老美对谈也都OK。 可能有人会劝他再去念个大学或研究所，可是他一没闲钱，二念不动别的书。 可是去面试，大公司看到他只有高职学历，连面试的机会都没有。 台湾现有的教育体系与价值观，抹杀了不会念书，却有特殊资质的人出头的机会。 这些都是很复杂的事情，HR与interviewer很容易就忽略掉了。 这样的忽略对被忽略的人来说，到底是福还是祸，当下是不会明白的。 不过如果一家公司就是要很表面的用些简单的条件来筛选人， 反正他们也不期望有什麽奇才投靠他们，其实应该是无所谓的吧？ 所以我面试来应徵软体工程师的人时，通常我只关心： 1. 这个人写程式写多久了？ 2. 这个人维护过多大的专案？ 3. 程式写作习惯、风格，各类软体工程方法的经验 4. 这个人的基本资质－记性好不好？学得快不快？解决问题的思路与习惯如何？ 5. 英文程度如何？这是不得不然的要求，英文不好的人进来做会很痛苦 至於来应徵的人是哪个学校的哪个系所毕业的、修过哪些课，我才不管咧， 聊天聊过去，作为对应徵者记忆力与对答反应评量的一部分而已。 所以，回到这讨论串原始发起人问的问题上，他要修自己最有兴趣的课当然是好啦。 可是相对的，如果他要应徵嵌入式应用的工程师职位，他最好比有经验的人在其他 方面的表现要强，或者在他有兴趣的那些课里头做过很复杂、很高难度的软体系统， 得到了不错的软体开发与除错经验。如果这些都没有，起码他记性要好、英文够强、 对答反应要快，让人相信他就算本来不会的东西也可以很快上手，不然...... 对不起，我有更好的人可以找，我为什麽要用他？ --

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