作者VaderChuLip (动かざること山の如し)
看板Scenarist
标题[请益] 强化剧本的画面感
时间Tue Aug 12 18:07:14 2014
记得好久以前对编剧有兴趣的时候常看这个版，也提过问题，
没想到多年後真的开始写剧本了，也遇上了问题，请各位先进赐教～
我的剧本写完给导演看过以後，导演指出了一个问题。
这剧本有几场是开会、坐在公园聊天之类的戏。导演指出这几场对话过多，
太依赖用对话带剧情，而非用画面说故事，有些对话也显得太过说教。
但我脑中所构筑的就是一个画面变化比较少的对话场面，
想了很久都不知道要怎麽让剧本的画面感变得丰富，
也不知道怎麽用画面和情节取代比较概念性的说教台词。
不知道版上的各位是否有过类似经验，这种问题该如何突破，
以及如何强化自己在这方面的sense？谢谢
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1F：推 fishaquariu: 善用镜头语言，用镜头去说话。 08/12 18:17
2F：→ fishaquariu: 可以多看一些镜头语言的书 08/12 18:18
3F：推 kd1523: 简单来说，不就是增加动作的戏份吗？ 08/12 19:12
4F：推 takuto: 你要不要扔几场上来讨论？ 08/12 19:37
OK, 以下是被指出问题的其中一场~说明一下人物设定, 林旭卓是一名摇滚巨星,
因为卷入激烈的警民冲突而遭到社会舆论围剿, 也和乐团团员理念产生冲突,
郑教授是街头运动的老将.
日 马场町纪念公园
出场 林旭卓、郑教授
△在河岸公园的草坪上，有人在遛狗、放风筝、骑脚踏车，看似是个十分悠闲的休憩场所
。河堤上一道黑色大理石墙，上书「马场町纪念公园」七个大字。大理石墙前，林旭卓
和郑教授走下矮阶，走向公园中白色地砖之间，一座状似坟塚，覆满绿草的的土丘。
△逆着阳光，覆盖着阴影的沉默土丘，在这处祥和的空间中显得格外诡异。
△林旭卓站在土丘前，郑教授则蹲下了身子，两人闭眼合掌膜拜。
△两人背对土丘，走向河边，边走边聊。
郑教授：「(台)原来是这样喔。说来你们也是真不容易，名气越大，做起事来就越是绑手
绑脚。」
林旭卓：「(台)我现在是真不知道接下来该怎麽办。教授，难道说我们的手段真的太激烈
？」
△林旭卓和郑教授背对土丘，面对着平静的的河水和河对岸的高楼大厦。
郑教授：「(台)其实，抗争运动，本来就有各种路线，有人坚持一定要和平理性，有人相
信不用激烈的路线就不能撼动人心。在我看来，两种都没有错，也可以讲，两种
都不是重点。」
林旭卓：「(台)不是重点？」
△岸边护栏前有一座黑色大理石砌成的花圃，郑教授走过去坐下，也招手叫林旭卓坐下。
郑教授：「(台)路线只是手段而已，你想要达成的目标才是重点。你要为了达成这个目标
而去考虑你要用的手段。只要是经过你理智的思考而决定的行动，不是一时冲动
，那就是正确的。」
△郑教授转开随身带着的保温瓶喝了口水。
郑教授：「(台)在我看来，你们为了保护别人的厝而用了那种手段，是经过考虑过的，虽
然手段可能很粗残，但是我不能说你们有错。」
△林旭卓：「(台)谢谢教授。」
△两人走向出口。
△两人走在青年公园外的红砖道上。
林旭卓：「(台)教授啊，你咁有过为了亲戚朋友或事业而想要把理念藏起来的时候？」
郑教授：「(台)呵呵，我也没有什麽事业啊！但是这种人我认识很多。其实喔，就像以前
你在机场讲的，咱都是在不同的岗位上努力，只要你有坚定的信仰在心内，那就
不一定要把话讲太明，或是跟着人在街头冲。做永远比说重要。」
△郑教授话稍一顿，停下脚步。
△郑教授：「(台)不过！跟刚才我对你讲的一样，你不管做什麽，必须是为了达成最後的
目标而自己做决定，而不能是为了向现况妥协，低头。那样你就变质了，不再
是原本的你，更不用想达成什麽目标了。」
△郑教授眼神变得锐利，紧盯着林旭卓。林旭卓点点头，一脸了然於心的表情看着他。
※ 编辑: VaderChuLip (123.193.230.250), 08/12/2014 22:12:23
5F：推 muchieh: 演员记得起来吗 我记得以前有我的编剧老师说 08/13 01:21
6F：→ muchieh: 同一个演员同一段台词最好不要超过两行 08/13 01:21
7F：→ muchieh: 可以避免一大串台词 然後中间参杂两人肢体动作如何? 08/13 01:21
8F：→ muchieh: 个人浅见还劳烦各高手 08/13 01:21
9F：推 fishaquariu: 可能是我不知道前面的戏接的如何 但请问一下 08/13 08:45
10F：→ fishaquariu: 这场戏你要表达的重点是什麽? 08/13 08:45
11F：推 fishaquariu: 老实说 我光这样看 在画面上一点都不好看Orz 08/13 08:49
12F：→ VaderChuLip: 我想在这边表达的是像林这种身分的人面对理念与外在 08/13 10:15
13F：→ VaderChuLip: 环境矛盾的迷惘，以及一个前辈对後辈的指引 08/13 10:15
14F：推 frafoa: 个人的话会把这场戏改在其它地方。像钓虾场、三温暖、 08/13 10:55
15F：→ frafoa: (色情)按摩之类的。或两个人手边有在做其他事。 08/13 10:57
16F：推 fishaquariu: 我相信你会设定在马场町是因为他的历史背景 但你进戏 08/13 11:56
17F：→ fishaquariu: 的角度太单调了 08/13 11:57
18F：推 fishaquariu: 比方说 林带着主角去公园 中间他做着普通人的事情 08/13 12:02
19F：→ fishaquariu: 在这场让主角看见有别於抗争时激动的教授 原来也就是 08/13 12:03
20F：→ fishaquariu: 一个普通的长辈而已 然後慢慢带出你要的主旨 08/13 12:03
21F：→ fishaquariu: 最後才是到公园的碑致意 并且带出公园的背景历史 08/13 12:03
22F：→ fishaquariu: 去强化主角心中为了扞卫正义的理念 08/13 12:04
23F：→ fishaquariu: 假设是我我会这样设计啦 提出来当做参考 希望有用 08/13 12:04
24F：推 takuto: 画面不好看，就只有走走停停而已，演员没有情绪 08/13 14:37
25F：→ takuto: 而且既然是开放空间，路人也可以有动作，比如风筝落到两人 08/13 14:38
26F：→ takuto: 面前，长者捡起来还给小孩，然後从这个动作去带出感情 08/13 14:39
27F：→ VaderChuLip: 感谢几位的意见, 脑袋通了不少~ 08/13 16:54
28F：推 takuto: 下午在赶稿所以没提对白的问题。对白方面，角色要说人话， 08/14 00:09
29F：→ takuto: 而不是背台词。你要去揣摩角色的心境让他开口，而不是让 08/14 00:10
30F：→ takuto: 角色去说你想说的话 08/14 00:10
31F：→ takuto: 比如要表达像林这种身分的人面对理念与外在环境矛盾的迷惘 08/14 00:11
32F：→ takuto: 他的台词就不会是问教授「难道我们的手段真的太激烈？」 08/14 00:11
33F：→ takuto: 而是会怀疑「我是不是错了？」、「我是不是不该这麽做？」 08/14 00:12
34F：→ takuto: 只是怀疑手段不对他根本不迷惘啊XD 08/14 00:12
35F：推 takuto: 然後你的教授的确是在说教而不是在聊天 08/14 00:16
36F：→ takuto: 要达成「教授是一个指引的角色」这样的效果，他就不能只是 08/14 00:18
37F：→ takuto: 说教，而是要抛出问题去让主角思考，进而得出结论 08/14 00:19
38F：→ takuto: 教授说了这麽一大堆，然後主角就一句「谢谢教授」，这很 08/14 00:19
39F：→ takuto: 敷衍耶。就像老师问你懂不懂，然後说「懂－－」（打呵欠） 08/14 00:20
40F：推 fishaquariu: 我不知道你设定的教授是不是像蔡教授那样，但我第一 08/14 00:43
41F：→ fishaquariu: 个念头是，他不会这样说话xd 08/14 00:43
42F：→ fishaquariu: 举个例：主角问教授说：教授，我们是不是错了？ 08/14 00:44
43F：→ fishaquariu: 教授：（台）你还年轻，才会问这种话，要是你看过 08/14 00:44
44F：→ fishaquariu: 这个国家的不公不义，你就不会问我这个问题了。 08/14 00:45
45F：→ fishaquariu: 当然，这跟你设定的角色个性有关啦，不过我觉得 08/14 00:45
46F：→ fishaquariu: 有现成的人物可以参考，或许可以对你有帮助 08/14 00:46
47F：推 takuto: f大跟我想的竟然不谋而合XDDDDD 08/14 00:50
48F：推 mojer: 善用比喻，让人一听就懂而且有趣会比深论好 08/15 16:18
49F：推 pickuup: 讲道理的讲太不吸引人了，活像宣导短片。你可以考虑让教 08/16 12:04