作者allen2899 (allen2899)
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标题[考试] 社会工作研究方法第39题
时间Tue Aug 25 17:51:51 2009
◎当我们检视测量工具中的问题项目与要测量之概念在逻辑、常理上相关的程度，这是在
考验：
(A)表面效度（face validity） (B)建构效度（construct validity）
(C)内容效度（content validity） (D)内在效度（internal validity）
看到前面的讨论後 我突然想到那位陈远老师对这题的见解 好像跟我在学校学的不一样
依照我大学教研究法的老师编着的教学讲义
里面对表面效度及内容效度的定义分别为:
表面效度:问题项目与要测量之概念在逻辑、常理上相关的程度
内容效度:整体而言，是否包含各种可能或足够的测量问题项目
提出让大家参考 谢谢
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◆ From: 114.32.147.2
1F：→ allen2899:简单来说就是"这个题目看起来像在问什麽" 08/25 17:55
2F：→ allen2899:而逻辑、常理或许也指的是问题的叙述方式 08/25 17:56
3F：→ allen2899:是否会让人家一看到就知道你想要测量的是什麽 08/25 17:57
4F：→ allen2899:记忆中老师上课的时候是这样解释的...... 08/25 17:57
5F：推 huilin:本题也是 真的也是看起来像问什麽 但其实不是看起来的问题. 08/25 23:55
6F：→ huilin:十分有深度的题目.... 08/25 23:55