监於有同学转给我前面颜老师发文的讨论，想说板上没太多特殊选才的文章因此现在才来 发文。 本人是108学年入学台大生科特殊选才第一名。敝校特殊选才面试之前先送自传、推荐信 及其他有利证明（当然在校成绩单等等基本资料高中端也会上传）至系上审查，再依据自 传等资料选取前五名进行面试，口试占比100% 录取两位。（我看今年特选改为面试10个 ，录取三位，所以制度可能随时在变，仅供学弟妹们参考）以下来简介108年特殊选才的 面试流程、利弊与个人心得。 我们面试分为两个阶段，一是个人面试、二是团体面试。 首先在个人面试部分，每个人有20分钟先在一间教室内看文章。这次总共有5篇，自己择 一最有兴趣的文章，限时内整理文章内容成Summary之後进去口头报告给老师们。大概三 到五分钟的短报告，给的五篇文章各个领域都有，都是中文，类似科学人或科学月刊那种 科普文，不是真实的research article。不过我还是讲太久被老师打断了 哈哈，报告完 之後老 师会针对你刚刚说的内容和文章的内容来问问题，像是你会设计什麽实验来证明，要什麽 证据，还有给你情境引导思考以及刚刚报告的哪里有问题等等。大概有8个左右老师在， 文章内容应该都是跟老师研究有相关的科普文，不会问太难的知识，其实老师人都很好会 引导思考啦，不用紧张。我自己觉得最难的部分是要决定文章，因为只有20分钟，不可能 每篇都细看，还要总结跟准备报告，快速找到有兴趣与有把握的目标下手就很重要。这结 束之後，就是老师会根据你的自传来问问题，这部分跟一般入学面试差不多就不多谈了。 （我当时选的文章：http://scimonth.blogspot.com/2016/08/blog-post_74.html?m=0） 找不到全文请见谅，後面大多是关於ipRGC的机制与调节。 第二部分，团体面试直接五个人面对所有老师，给我们看学生短讲的录影，然後也是老师 会问问题，希望我们学生能讨论，当方向有点偏时老师会适时出声引导，总共看三个短片 三个讨论循环。总而言之就是给我们一段内容，让大家讨论思考，藉此能看到大家不同的 切入点跟独特的想法。有些同学有很特殊的见解，甚至我没听过的方法或东西，也很有趣 。最後再问我们对他们学生短讲的影片有什麽问题。我是提出很多人简报时投影片间的故 事关联性不足，很像独立的片段导致讯息破碎，能讲成一个完整连惯的故事会更好。（不 过我自己也做不好就是了 哈哈） 结束之後带我们跟刚刚的面试老师们吃饭ww，虽然说是想多了解我们的想法跟闲聊，不过 大家还是都很紧张 呵呵。小结一下，我觉得老师从面试最想看到的是研究能力，毕竟生 命科学系作为生物领域的基础科学，自然是以研究导向的培养为本系的目标。科普文章的 总结能力，面试时问的推理与实验设计等概念，还有科学短讲的讨论与观察，都是日後在 科研路上很重要的能力之一。名为「特殊选才」，我觉得就是希望能招到有别於学测指考 入学的学生有更强的研究兴趣，研究能力，更有决心往生科领域继续发展而成为研究人才 的学生。 特殊选才的利弊最显着的就是不用学测成绩，不过也有限制如我们系规定不能转系，自己 权衡清楚就好。因为12月就放榜了，还有一大段9个月的时间不用准备学测指考，好好把 握 不要随便浪费了。学校有提供特殊选才生一些自主学习计画的补助，有点类似执行专 题计画给补助这样，不过我还是希望学校可以提供更多元的发展管道与支持不同学生不同 导向的培养方式，真心期望未来台湾的教育不管是高教还是基本教育都能够真正的转型成 功。 个人心得只代表我自己的想法，欢迎大家来讨论不同意见与想法。 我是高中科学班毕业，毕业班排28/31，高中以前念的是很纯的普通班，单亲家庭。没有 参加过营队、饥饿三十、志工服务等等ww 揭露个人隐私只是希望大家不要觉得要有钱还 怎样QQ 不过不得不说科学班资源真的很多，而学校与其他学校的资源也相差极大，所以在目前这 样的情况下，国中时我觉得我要考上科学班，寻求更多资源与帮助，藉此建构自己的生涯 发展与规划。(btw, 我科学班入学口试也是最高分，不过看我班排就知道笔试能力不怎麽 样 哈哈) 高中时遇到几位老师让我改变了对自己的想法、建立自信，影响很大，也让我 走上基础科学的研究道路。 报考时的经历是全国科展第一名、国际科展TISF二等奖、生奥没进选训，高三时我记得大 约是55名。 其他特选的同学有人比过iGEM、科展二等、建立生研社、有粉专推广科普、有极高的热忱 与研究能力，至今我还是相当感动他们这样的热忱与冲劲，还是不知道为什麽老师会选择 我而非他们。现在大二，我知道应届的3位已在实验室继续增进自己的研究能力。像我因 为希望能以研究科学家为生涯发展规划，所以在课程规划我将低年级的课表尽量塞满，大 三之後空堂较多能有完整的时段能去实验室做研究，大四或是硕士毕业前能有好的发表， 建立自己的CV与经验。不过因为这样所以压力一定很大，这学期大二上 25学分，上课时 数真的很多，课程内容也多，我还在实验室做研究计划，常常被各种作业考试报告追着跑 ，自然牺牲了社团还有玩乐的时间，现在只留下系羽也是有空才能去打球QQ 另外，相信大家一定都听过各种生科的鬼故事，老实说大部分状况确实如此，都是真实的 现象。甚至很多读到博班了还是找不工作，毕竟市场供需失衡，各种现实面的考量也非常 需要思考清楚。 不过就我在台大看到的一些现象，我想大部分科系都会遇到类似这些问题啦。除了一生科 科以外，文学院社科院被呛，理学院被说没出路，农学院也是被说没工作。某些版更是眼 中只有医牙电资，不过我认识一些台大医的同学，也是会质疑自己，觉得未来旁徨迷惘。 所以，迷惘旁徨、不知道自己在干嘛的想法都是很正常常见的，遇到的时候希望不要太过 於执着，身边同学朋友的心中可能都有一样的困扰烦恼，找好资源谈一谈，找到自己的方 法面对。 最後希望各位学弟妹们能好好探索各种可能而不被限缩，尽量多探索多撒网去找，找到能 让自己有热情有冲动会发光的目标。当然我也怀疑过自己的选择，沈静思考一下，不管要 休学要重考要咬牙拚下去都好，无论如何的决定都会有很好的结果。 手机排版很丑抱歉了各位Orz > ------------------以下发文小提醒，不列入文章字数------------------------- < 电脑观看为一行文、未满20字、未加标签，皆依板规水桶七日。 如果是要参加徵文活动，请阅读置底规定後选择[徵文]作为分类喔!! > ------------------------------------------------------------------------- < 是否同意文章被转至ptt站外(y/n): --

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