等放榜的日子真的很煎熬，度日如年这四个字此刻真的很让人痛苦。想说该来积一点阴德 ，希望5/5可以在正取榜单看到自己的名字（呜呜呜 - 面试前 我是第二梯次的面试，12:50报到的那一组。 报到完之後，会有学长姐带整个梯次的人去面试准备室，在准备室里面不能用任何通讯产 品也不能饮食，所以建议大家带本自己有兴趣的书进去看，如果在比较後面的梯次真的要 等很久。我自己是看联合文学，这一期真的很好看>< - 面试 总共分成三关，看得出来每一关都不同主题，顺序可能会不一样，每关五分钟，不会有延 长的时间，到了会直接有人开门的那种。我下面的回答是我当时回答的大意，字词可能有 出入，很抱歉>< - 第一关 两位教授 A教授：你为什麽会想来政大中文系？谈谈你对我们系上的了解吧。 我：我对学术思想的研究很有兴趣，尤其是儒家和道家，我知道政大的研究方向以古典文 学见长，其中又以儒家为大宗，有一些我比较有兴趣的文献的研究领域也有不少学术祭酒 ，像是研究礼记的郑文馨教授等。 A教授：（疑惑貌）为什麽对礼记有兴趣啊？ 我：我觉得儒家的根本以礼为开端，是为人的外在行为规范，所以研究儒家必读礼记。 A教授：那你还有认识其他在这个领域的政大教授吗？ 我：（迟疑）没有，我比较熟悉的只有郑教授，但如果我能进政大中文，我会多多向更多 教授讨教。（这里真的很尴尬，气氛几乎瞬间凝结......） B教授：你的备审写到你看过很多古典文学与现代文学，能不能举出一本你完整看过且最 喜欢的古典文学吗？ 我：庄子。 B教授：你最喜欢的篇章是什麽呢？为什麽？ 我：内篇，人间世。这一篇的主旨是庄子少数将学说应用在生活中的一篇，是入世的篇章 。我认为道家思想有其可取之处，但实践才是思想的归处。我自己也常参考这一篇的养气 之道等来修炼自我。 铃～ 铃声根本救了我，第一关是我最痛苦的一关了...... - 第二关 一位教授 教授：你的国高中国文课有没有什麽让你特别喜欢的地方？ 我：因为高中老师是博士生的关系，所以常常会跟我们分享学术研究跟一些文学研究的理 论等。 教授：如果要你挑出高中国文课中你最喜欢的上课内容，你会先挑什麽？ 我：我觉得是孔孟、老庄等学术思想。比起任何一种写作的文类，学术思想才是作家为人 处事，涵养文气的源头，我觉得他们更重要，我也更有兴趣。 教授：你挑的是比较少人会挑的领域呢！那如果再让你挑第二次，有没有一些写作的文体 呢？ 我：我会挑词跟剧曲。词以婉约为正宗，着名的词人多半都有着自己的身世与情怀。而剧 曲则洞悉人性，追求真爱与美好，若牡丹亭等，因此我也喜欢这两者。 教授：从人的思想到人性的洞察，在人的情感中找到其中的奥妙是吗？ 我：是！ 铃～ 第二关的教授好和蔼，笑起来好可爱好喜欢>< 整体的气氛很不错 - 第三关 一个教授 教授：你看了很多古典文学与现代文学，那台湾文学的部分我看你也有涉猎，你比较喜欢 什麽文体呢？ 我：我比较喜欢散文，我自己也有散文写作的习惯和文学奖的经历。 教授：那你比较喜欢哪个台湾文学的作家呢？ 我：这就跟我刚刚说的不一样了。（一起笑）我最喜欢的是李昂。我认为她堪称台湾文学 的里程碑，揉合了身体、性、女性主义、巫术、原住民等台湾的元素，是最能代表多元的 台湾文学的。 教授：那你最喜欢他的哪一本书呢？为什麽？ 我：附身。我觉得他选用了比较少人关注的平埔族巫术作为题材，同时以母神的姿态开展 出一套文化的异端谱系，表达在这片土地上无论是异端跟正典都能获得自己的救赎。 教授：你刚刚有提到异端跟正典的对立，那你怎麽看待当今台湾文学的异端与正典的流动 呢？ 我：我觉得异端与正典的流动是必然的，他只是标志了每个人都是不一样的群体。但我认 为，生命有很多的可能性，每一种不同的发展是重要的支流，他们都必须汇流到彼此尊重 的海洋中。总有一天，这片土地会像巢一样，让不同的人来来去去，获得休息，再也没有 异端跟正典，只有体谅彼此的我们。 教授：你对文学有很多自己的见解，你自己也有写作的经验，那你觉得读者与作者该结合 还是保持距离？ 我：我觉得应该保持距离。就像前面我说的，我觉得生命有很多可能性，文字的解读也是 。离读者太近会让我的想法影响到他们，阻碍这个文本多元发展的可能性。 教授：你平常有在看什麽文学杂志吗？ 我：文讯跟联合文学。 铃～ 第三关的问题偏专业很多，可以想一下再回答，教授人其实蛮好的。 - 好啦，这就是我的面试历险记。 在面试之前真的很紧张，结果不是专业问题被问倒，是认识教授的部分烙赛呜呜，希望这 样不会影响太大>< 祝大家都正取！ --

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