图文好读版https://goo.gl/LioFQz (三)八阵的训练编制 〝有司奏：「四时讲武於农隙。汉承秦制，三时不讲，唯十月都试车马， 幸长水南门，会五营士为八陈进退，名曰乘之。今金革未偃，士民素习，自今 已後，可无四时讲武，但以立秋择吉日大朝车骑，号曰治兵，上合礼名，下承 汉制。」奏可。〞(三国志‧武帝纪注引魏书)，本来这是皇帝阅兵的礼仪，曹 操僭越行天子之礼，其心可昭。此处可看出八阵是士兵训练的重点，并以此衍 出六十四阵，〝兵、官皆肄孙、吴兵法六十四阵，名曰乘之。〞(後汉书‧礼仪 志)，六十四阵只是名头响亮，基本依然是八阵，那问题来了，实际怎麽操练？ 宋代《武经总要》有收录一篇〈八阵图〉，虽不知来源为何，不过跟青海 大通马良汉墓出土竹简(以下简称大通简，简号以整理版为主方便查找，未按原 简编号)有些内容相通，大通简目前猜测是西汉後期军中教范抄本，简文内容 分三部份： 1.兵法类(包括战国到西汉的兵法、军制、布阵与操练) 2.军令类(西汉以来实施的军功、军爵、军法) 3.目录(秦汉目录置於全册最後) 武经总要的八阵图虽不能代表三国时代的操练方法，不过对於了解五营部 曲、甲乙制(即是一开始引文中陈勰所谓的「甲乙校标帜之制」)有很大的帮助， 现在以八阵图的方阵跟大通简比较其中异同。 〝右为方阵，法曰：举白旗闻?[鼓]音，左部居左、右部居右、前部居前、 後部居後、中部居中，部皆置校尉，左右中央司马各按部。以前後曲相次、曲 以左右官相当、官以前後队相随、队以百人为列、列以十人为对、对以五人为 伍，各按其处无动。队分为团、团合为队，谓之分合。 卒一人居，地二步；一队方十步、广二十步，队间容队；曲广十步，曲间 容曲；部袤百八十步，部间容部；阵广四百六十步，阵间容阵。凡设方者，所 以弛张也；高平利方，方利变矣。〞 先从部队组成谈起，大通简的队伍组成跟八阵的差距不大，我先罗列一些 简文再整理成表格比较容易理解， ■一人曰独、二人曰■(78) ■五人曰伍■(59) 〝一说：「凡立军，一人曰独，二人曰比，三人曰参，比参曰伍，五人为 烈，烈有头。二烈为火，十人，有长，立火子。五火为队，五十人，有头。二 队为官，百人，立长。二官为曲，二百人，立候。二曲为部，四百人，立司马。 二部为校，八百人，立尉。二校为裨，千六百人，立将军。二裨为军。」三千 二百人，有将军、副将军也。〞(通典‧兵)，伍、什、官、曲、部、校与大通 简相同，而十人称火也是西汉军法，〝军法：伍人为伍，二伍为什，则共器物， 故谓生生之具为什器，亦犹从军及作役者十人为火，共畜调度也。〞(史记‧ 五帝本记颜师古注)。通典此篇跟大通简的军队编制几近一致，只有少数官名 跟校、军进位制不同，此篇附在司马穰苴(〈司马法〉作者)之下，可能是後人 根据〈司马法〉改编的军制为西汉政府所采用。 根据通典此篇能看出先秦与西汉军队编制是兼用二进位与五进位，这对理 解後面简文内容很重要。 ■干行，伍长斩；什■(206) ■干行，五百将斩；以曲干行，侯斩；以部干行，司马斩；以校干行，军 尉斩(200) 此处讲的是西汉军法，〝出卒陈兵有常令，行伍疏数有常法，先後之次有 适宜。常令者，非追北袭邑攸用也。前後不次则失也。乱先，後斩之。〞(尉缭 子‧兵令)，「乱先，後斩之」与简文〝■行杀之；擅退者，後行杀之■〞(67) 是同道理，参照〝战诛之法曰：什长得诛十人，伯长得诛什长，千人之将得诛 百人之长，万人之将得诛千人之将，左右将军得诛万人之将，大将军无不得诛。〞 (尉缭子‧束伍令)，依束伍令能明白执行杀人者即是此级领导，因此从这两段 简文能排出各级的设官，再辅以史书和其他简文，能排出西汉军队在理想状态 下的训练编制。 伍长接下来的什，〝伍长教成，合之什长。〞(尉缭子‧兵教)，另参照〝 五人为伍，伍长一人。十人为什，什长一人。〞(汉官旧仪)，可见什的领导为 什长。 什长接下来有缺，因为简文残断不知缺少何级，照汉军编制是用二或五进 制，应该有个20人或50人的什麽长在什长之後，幸好其他的简文提供了线索， ‧左什肩章青、前什肩章赤、中什肩章□□□□肩章黑(158) 中什後面缺文，不过此段肩章颜色跟《尉缭子》的〈经卒令〉几乎相同〝 卒有五章：前一行苍章，次二行赤章，次三行黄章，次四行白章，次五行黑章。 〞汉军编制采二进位或五进位，因此什长之上的单位应为五进位，并且依左、 前、中、右、後五个方向决定肩章颜色。 问题是，此级的名称为何？简文在排阵练习有时会写到这级的变化，如： ■□相□各以其後隧右(57) ■曲前与右官前隧□■(63) 此级名为隧[队]，因为出土地位处西北边疆，因此用词是西北边塞简惯用 的隧而非队，此级长官似乎是西北边塞简常见的「隧长」。 先整理目前为止各级的人数： 伍：5人 什：10人 隧：50人 从简63能看出接下来是右官再来就是曲，回到简200就能依序排出： 官：五百将 曲：候 部：司马 校：军尉 咦？！有看出问题吗？「隧」的上一级「官」，为什麽长官要叫五百将？ 是统领500人的意思吗？这不就违背汉军建制是依二进位或五进位的规则，变成 十进位？还是中间有一级因为简文残缺被略过？都不是，「五百将」的「五百」 其实是汉代官名，据《汉官》执金吾条：〝五百，二十人。注：「五百」即伍 伯〞，就像曲有简文是这样写的， □曲千人，各正其曲，成左右部曲，左投足前与□以前至当前(122) 「□曲千人」并非理解为1000人，一样是官名，《汉书》的〈百官公卿表〉 中尉条即有「千人」之名，颜师古注曰：「凡此千人，皆官名也。」 这样才能辨法理解这则记载： 色别：别五百以旃上齿色别；士吏以下旃下齿色别；什以肩章别；伍以肩 左右别；士以肩章尾色别。(159) 不是500人要看旃上的齿色，而是「官」看旃上的齿色、「隧」看旃下的齿 色、「什」看肩章颜色、「伍」看肩章别的位置、「士」看肩章尾色，如此才 好分辨自己所属位置。 越简单、直观越适合练兵，一个「官」(100人)编制约略跟现在的「连」 相似，从简159能知「官」是实际练兵的单位，再来才以次往上到曲→部→校， 古人跟现代人没两样，不可能要求士兵刚进来就熟悉操演阵法，一样有负责带 人的基层组织，「官」的职责就是承上启下，训练士兵熟悉基本的三官指令跟 适应军旅生活，古人一样知道基础要紮实才能练好士兵，但在战争大量人力需 求下，往往只能放弃教范准则，采取速成方法，让战争汰选士兵。 根据上面的简文和文献，能整理出各级的人数与命名，对之後了解阵法操 练很重要： 编制 │ 人数 │ 设官 │ 〈八阵图〉 │ 通典‧立军 ------------------------------------------------------------------------- 独 │ 1 │ ─ │ ─ │ 独 ------------------------------------------------------------------------- 比 │ 2 │ ─ │ ─ │ 比 ------------------------------------------------------------------------- 伍(2伍为什) │ 5 │ 伍长 │ 对 │ 烈 ------------------------------------------------------------------------- 什(分前後左右中， │ 10 │ 什长 │ 列 │ 火 5什为队) │ │ │ │ ------------------------------------------------------------------------- 隧(分前後， │ 50 │ 隧长(?) │ ─ │ 队 2队为官) │ │ │ │ ------------------------------------------------------------------------- 官(分左右， │ 100 │ 五百 │ 队 │ 官 2官为曲) │ │ │ │ ------------------------------------------------------------------------- 曲(分前後， │ 200 │ 候、千人 │ 官 │ 曲 2曲为部) │ │ │ │ ------------------------------------------------------------------------- 部(分前後左右中， │ 400 │ 司马 │ 曲 │ 部 5部为校) │ │ │ │ ------------------------------------------------------------------------- 校 │ 2000 │ 校尉、军尉│ 部(800人) │ 校(800人) ------------------------------------------------------------------------- 军 │ ? │ 将军 │ 阵 │ 裨(1600人) │ │ │(5部+别部) │ 军(3200人) --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc), 来自: 59.126.103.216 ※ 文章网址: https://webptt.com/cn.aspx?n=bbs/SAN/M.1511881023.A.3C1.html 官底下的确分成两队，一队有五个什，是标准的操演阵型缩小版没错 官(军)→队(校)→什(部)→伍(曲) 2 5 2 所以我说官是承上启下很重要的单位，官这级操演练熟到军就是等比例放大而已 三官的原理是共通的 官只有左右，没有5个官支队；曲只有前後，也没有5个曲的支队 不管是简文或现存文献没有出现这样的编制 ※ 编辑: asdf95 (111.246.136.147), 11/30/2017 17:01:01