我当年是自然组考生，没报数乙，因此不敢说很懂还是怎样 我先把98~101数乙配分稍稍分析一下 98年 国中毕业程度占21分(壹-1、A，贰-一(1)、二(3)) 高一指数与对数占7分(壹-3) 高二排列组合、机率与统计(I)占22分(壹-4、6、D) 高三机率与统计(II)占30分(壹-2、5、B，贰-二(1)(2)) 高三不等式占20分(壹-C，贰-一(2)(3) ※高中排、组、机共占约64分 99年 国中毕业程度占8分(壹-B) 高一指数与对数占8分(壹-4) 高一多项式函数占12分(贰-一) 高二排列组合、机率与统计(I)占30分(壹-2、A、C、D 高三机率与统计(II)占8分(壹-E) 高三矩阵占18分(壹-1、贰-二) 高三不等式占16分(壹-3、F) ※高中排、组、机共占约38分 100年 国中毕业程度占8分(壹-6) 高一指数与对数占8分(壹-5) 高一多项式函数占8分(壹-A) 高二排列组合、机率与统计(I)占22分(壹-2、4、B) 高三机率与统计(II)占22分(壹-1、3、D) 高三矩阵占20分(壹-C，贰-二) 高三不等式占12分(贰-一) ※高中排、组、机共占约44分 101年 国中毕业程度占10分(壹-A，贰-二(1)) 高一指数与对数占16分(壹-6、C) 高一多项式函数占27分(壹-1、5，贰-一) 高二排列组合、机率与统计(I)占30分(壹-3、4、7、B) 高三矩阵占6分(壹-2) 高三不等式占11分(贰-二(2)) ※高中排、组、机共占约30分 小统计:国中毕业程度共47分(占11.75%) 高一指数与对数共39分(占9.75%) 高一多项式函数共47分(占11.75%) 高二排列组合、机率与统计(I)共104分(占26%) 高三机率与统计(II)共60分(占15%) 高三矩阵共44分(占11%) 高三不等式共59分(占14.75%) ※高中排、组、机共占了约41% 很明显看得出来，如果您的弱项在排列组合机率，那数乙几乎是保证低分的。有办法在这一年把排列组合机率补起来，那可预期进步分数是很可观的 若您排组机还OK，弱项在其他章节，那要进步的话就必须把您其他章节较弱的部分的补起来。不过可预期的是您花一样的时间，进步分数可能没办法上面情况那麽多，但是通常这种人应届分数会比上面那种人还高一些 小结论(粗分成2类):假设您重考後分数以90为目标，因为90~100这range有点其他因素(Ex.运气) 1.排组机从零到有-恭喜，您进步幅度应该蛮大的(说不定能进步个30分) 2.排组机应届分数全拿，弱项在其他某几章-可想见您应届分数应该不算太差(至少有70up吧?)，不过您要晓得您读其他章节的投资报酬率可能不如上面的人读排组机，至於进步幅度大概要看您在这一年内多掌握了哪几个章节而定(一般来讲想进步10~15分不是不可能，拚一点可上看20~25分) 而您也可以发现，除了排组机外，其他章节的题目分布还蛮平均的，万一有任一章节的题目miss掉，90分很有可能就保不住了(除非您有把握非选不会不小心被东扣西扣)，不可不注意 --

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