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※ [本文转录自 Teacher 看板 #1YeQ3V_c ] 作者: NFTU (全教总) 看板: Teacher 标题: [分享] 万人支持2岁专班,全教总请教育部停止... 时间: Thu Jun 9 15:27:24 2022 【新闻稿】 发稿日期:2022年6月9日 万人支持2岁专班,全教总请教育部停止修订2岁混龄 端午连假前,教育部突袭式在公共政策平台上预告,要修订幼照法施行细则,让3-4岁的 班级可以混龄2岁幼儿。 此动作被全教总发现後,将讯息分享到家长与幼托现场,短短不到2天的时间,平台上反 对的留言就接近1万笔,足见社会民意对於这个议题的反对态度。 全教总要再次呼吁教育部,幼教政策必须要奠基在教育专业与幼儿福祉之上。学籍界线是 教育政策与资源分配的重要标准,更是衡量学童生心理发展状态的依据,此举更牵涉到所 有阶段的学籍计算原则,这种原则如果都可以轻易变动,教育部未来是要怎样执行其他教 育法令? 全教总并提醒教育部,对於这个修法的立场,千万不要再说已经找过相关团体开会听取意 见了,因为社会大众都会想知道:在这个会议上,是那些团体支持这个法令,让2岁幼儿 混龄的呢?如果教育部还是要以当时开会的状况来做政策决定,也应该对外公告说明参与 的团体有那些。 请教育部悬崖勒马,停止这个伤害教育系统与幼儿权益的荒谬修法! -- 全国教师工会总联合会 The National Federation of Teachers Union(NFTU) 会址:104 台北市民权西路27号2楼 电话:02-2585-7528 加入我们https://goo.gl/aLXjQ5 LINE@ http://line.me/ti/p/%40zab4589t 网址:http://www.nftu.org.tw FB粉专:https://www.facebook.com/NFTU.teacher FB社团:https://www.facebook.com/groups/nftu0711/ 永远会为劳工撑腰的,只有劳工自己。加入、支持工会! --



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1F:嘘 norikko : 修这条到底跟两岁专班有什麽关系?还有,全混龄的职 06/09 16:06
2F:→ norikko : 场互助教保中心上路的时候你们去抗议了吗?这种标题 06/09 16:06
3F:→ norikko : 党操弄风向的作法非常无耻 06/09 16:06
4F:嘘 sxxx : 全教总自己看不懂法条,还要操纵家长 06/09 16:12
5F:→ ru899 : 我也有点傻眼 全教总是这种单位吗? 06/09 16:31
6F:嘘 hlet : 呵 06/09 16:54
7F:推 cc4 : 确实会有不看修法条文只看新闻标题的家长会被操弄 06/09 22:40
8F:→ cc4 : 啊 06/09 22:40
9F:推 kashinx : 嘘文的人没看懂这条草案的精髓 草案载明在园内没有 06/10 00:23
10F:→ kashinx : 开设2岁专班 或2岁专班已经额满的情况下 倘若3-5岁 06/10 00:23
11F:→ kashinx : 混龄班尚有名额 06/10 00:23
12F:→ kashinx : 得收实足年龄满3岁之幼儿 06/10 00:23
13F:→ kashinx : 钻漏洞的业者 只要把原本2岁专班里面已经满3岁的孩 06/10 00:24
14F:→ kashinx : 子转入3-5岁班 就可以一直有2岁专班的名额空缺 06/10 00:24
15F:推 paulala : 前提是已满3岁,转到3岁班又何来2岁混龄之说 06/10 00:27
16F:→ kashinx : 而不论是有没有设立2岁专班的园所 这条草案一旦通 06/10 00:27
17F:→ kashinx : 过 等於3-5岁混龄班随时可以加入年纪满3岁、但以入 06/10 00:27
18F:→ kashinx : 学年龄来看就是2岁的孩子 目前国家教育年段都是以 06/10 00:27
19F:→ kashinx : 9/1划分入学年纪 若草案通过 9/1时只有2岁多的小孩 06/10 00:27
20F:→ kashinx : 一满3岁就直接进入3-5岁混龄班 以学龄制来看 实际 06/10 00:28
21F:→ kashinx : 上就是等同把2-5岁小孩全放在同一个班级 06/10 00:28
22F:→ kashinx : 换个方式说 如果今天政府修法 说原本念小学的孩子 06/10 00:29
23F:→ kashinx : 只要实际年纪一到随时都能升到上一个年级 家长们 06/10 00:29
24F:→ kashinx : 能接受吗?会不会影响老师的课程规划和其他同学的 06/10 00:29
25F:→ kashinx : 受教权? 06/10 00:29
26F:→ kashinx : 那个逻辑是「学龄制」 06/10 00:30
27F:→ kashinx : 如果一个10/1出生的小一学生 10/2起就直接转入小二 06/10 00:31
28F:→ kashinx : 班级 你们觉得合理吗? 06/10 00:31
29F:→ kashinx : 若此草案通过 一个混龄班会有9/1出生的大班生~学 06/10 00:33
30F:→ kashinx : 期中随时会有学龄其实只有2岁的小孩 06/10 00:33
31F:→ kashinx : 9/2出生的两岁幼幼 9/3起就直接去跟大中小三种年纪 06/10 00:34
32F:→ kashinx : 的哥哥姊姊一起上课 请问孩子的学习跟课程是要怎麽 06/10 00:34
33F:→ kashinx : 进行 06/10 00:34
34F:→ kashinx : 认为可以这样混龄的人 可以思考一下家里最大和最小 06/10 00:37
35F:→ kashinx : 的孩子差了4岁时 如果要一起做同一个活动 能顺利进 06/10 00:37
36F:→ kashinx : 行还是互相干扰?对大孩子来说有挑战乐趣的活动 小 06/10 00:37
37F:→ kashinx : 幼幼能理解吗?小幼幼喜欢的玩具 大孩子会觉得有趣 06/10 00:37
38F:→ kashinx : 吗? 06/10 00:37
39F:→ kashinx : 更不用说当初设立2岁专班时 订了很多跟混龄班完全 06/10 00:40
40F:→ kashinx : 不同的设备标准 幼幼班教室要有厕所、尿布台、午休 06/10 00:40
41F:→ kashinx : 2小时、师生比1:8 让这些小幼幼随时转入3-5岁混龄 06/10 00:40
42F:→ kashinx : 班 厕所在外面、没有尿布台、午休只能1.5小时、师 06/10 00:40
43F:→ kashinx : 生比1:15 小幼幼专注度、反应速度和自理能力都跟不 06/10 00:40
44F:→ kashinx : 上中大班小孩 硬要放在同一个班 到底是对谁有好处 06/10 00:40
45F:→ kashinx : 了? 06/10 00:40
46F:推 kashinx : 可能有些家长觉得实足年龄满3岁去读3岁班没问题 私 06/10 07:52
47F:→ kashinx : 幼可能大部分会依年龄分班 但公幼很多都是3-5岁混龄 06/10 07:53
48F:→ kashinx : 因为大部份园所的小班学生人数通常没有多到可以自己 06/10 07:54
49F:→ kashinx : 单独一班 所以有些学校会让小班跟中班混龄 06/10 07:54
50F:→ kashinx : 也有些学校是大中小一起混龄 所以才会有文中所说的 06/10 07:55
51F:→ kashinx : 草案通过以後会有2-5岁混龄的情形 学前幼儿其实年纪 06/10 07:56
52F:→ kashinx : 差几个月就会差很多 现场老师感受都很深 平常大中小 06/10 07:59
53F:→ kashinx : 三个年段混龄时 如果团体活动 小班孩子其实是没办法 06/10 08:00
54F:→ kashinx : 专注的(大概坐5分钟就坐不住了) 分组活动时 以现行 06/10 08:01
55F:→ kashinx : 师生比1:15来说 即使分成大班和中班两组 小班孩子还 06/10 08:02
56F:→ kashinx : 是要有人力支应才有办法一起参与 不然就只能变成大 06/10 08:02
57F:→ kashinx : 班跟中班在上课 小班自己去玩学习区 现在收托年龄再 06/10 08:02
58F:→ kashinx : 往下 课程规划跟其他孩子的权益都会被影响 06/10 08:03
59F:→ kashinx : 不说上课 光说生活自理 很多2、3岁的孩子上学时还在 06/10 08:03
60F:→ kashinx : 包尿布 但中大班孩子都可以自己走出教室去外面上厕 06/10 08:04
61F:→ kashinx : 所 光一个上厕所 就得要绑一位老师在幼小孩子身边帮 06/10 08:04
62F:→ kashinx : 忙换尿布 时间就10几分钟过去 中大班孩子的师生比会 06/10 08:04
63F:→ kashinx : 瞬间变成1:2x 然後一天要上4~5次厕所 其实很频繁 06/10 08:05
64F:嘘 norikko : 嘘文的人没看懂这条草案的精髓?全教总才是乱七八糟 06/10 09:24
65F:→ norikko : 标题党带风向 06/10 09:24
66F:→ norikko : 楼上讲了这麽长一串,全混龄的职场互助教保中心上路 06/10 09:25
67F:→ norikko : 近一年,你去丢鸡蛋没? 06/10 09:25
68F:嘘 norikko : 全教总都有自己的帐号可以拿来带风向发文了,针对嘘 06/10 09:27
69F:→ norikko : 文质疑就请好好讲清楚为什麽要这样用标题带风向欺骗 06/10 09:27
70F:→ norikko : 单纯妈妈,不要派个人ID在那边擦脂抹粉,这跟人家说 06/10 09:27
71F:→ norikko : 的网军有何不同 06/10 09:27
72F:推 kuza55 : 同意kas大的想法,真的不懂这样修法对孩子有什麽好 06/10 10:18
73F:→ kuza55 : 处 06/10 10:18
74F:推 kitten631 : 我记得kashinx是幼教老师,目前也看到不少老师在反 06/10 11:39
75F:→ kitten631 : 对这件事 06/10 11:39
76F:→ kitten631 : 想多听现场老师的想法....毕竟她们才是第一线执行 06/10 11:41
77F:→ kitten631 : 者 06/10 11:41
78F:推 joy462110 : 1.请大家用心了解看过法令内容。 06/10 12:16
79F:→ joy462110 : 2.思考有无真正需求跟问题在哪里才有修法的想法。 06/10 12:16
80F:→ joy462110 : 3.有无可替代性或是问题? 06/10 12:16
81F:→ joy462110 : 4.不同年龄混龄是否真的有问题?国外幼儿教保系统是 06/10 12:16
82F:→ joy462110 : 否有相关问题? 06/10 12:16
83F:→ joy462110 : 5.系统性、结构性、社会性问题要统整思考讨论,不是 06/10 12:16
84F:→ joy462110 : 一味赞成也不少一味否定。要找出问题核心探讨。 06/10 12:16
85F:推 joy462110 : 坦白说,目前两边都有程序性瑕疵跟问题。并为理想 06/10 12:18
86F:→ joy462110 : 思考如何才是最佳解决方案。只是动员赞成或是动员 06/10 12:18
87F:→ joy462110 : 反对。许多人连法案都没有认真看过,也没有解析利 06/10 12:18
88F:→ joy462110 : 弊得失就直接赞成或反对。 06/10 12:18
89F:→ joy462110 : 没有看到不代表整个台湾在某些角落没有需求。还是回 06/10 12:19
90F:→ joy462110 : 归讨论才是正确的思维跟处理原则 06/10 12:19
91F:推 iangkor : 推kashinx,刚满三岁非常多还在包尿布,老师会被整 06/10 12:21
92F:→ iangkor : 死 06/10 12:21
93F:推 iangkor : 不过3-5岁公幼来说常常大班孩子就快占满,事实上能 06/10 12:24
94F:→ iangkor : 收多少3足岁的?可能偏乡比较有机会适用 06/10 12:24
95F:推 arthea : 推kas 朋友是幼教老师 非常反对这件事 06/10 15:34
96F:推 kiwifruit : kas反对的理由有说的很清楚,nor如果对全混龄的职 06/10 16:27
97F:→ kiwifruit : 场互助教保中心上路这件事有意见,应该要像kas一样 06/10 16:27
98F:→ kiwifruit : 说清楚大家才有办法认同,而不是一句话带过,好像 06/10 16:27
99F:→ kiwifruit : 在打混战一样:) 06/10 16:27
100F:推 iangkor : 因为她没办法XD 06/10 17:33
101F:嘘 norikko : 我完全不反对教保中心啊到底在说什麽东西,我厌恶的 06/10 18:28
102F:→ norikko : 是标题党隐匿资讯带风向的恶心行为 06/10 18:28
103F:嘘 norikko : 很多支持他们的留言都说「支持2岁儿不要跟5岁班混」 06/10 18:30
104F:→ norikko : ,但这就不是法条内容啊,所以明显就是一群被带风向 06/10 18:30
105F:→ norikko : 的单纯妈妈,全教总拿着这种留言说是支持他们的民众 06/10 18:30
106F:→ norikko : ,才是在打迷糊仗。 06/10 18:30
107F:推 iangkor : 因为疫情,某些公幼这届3岁专班可能招不满,假设此 06/10 19:19
108F:→ iangkor : 次新法上路,9月以後陆续补上幼幼孩子,若出现20个 06/10 19:19
109F:→ iangkor : 小班和10个幼幼班的孩子同在一班,已经完全不符合 06/10 19:19
110F:→ iangkor : 原本幼幼的师生比,有经验的幼教老师应该会跳脚的 06/10 19:19
111F:推 iangkor : 但是我能理解修法仍然会对某些家长有帮助,所以更 06/10 19:21
112F:→ iangkor : 应广纳各界建言,看哪里要修正,而不是一副自己最 06/10 19:21
113F:→ iangkor : 对,别人都是带风向的嘴脸 06/10 19:21
114F:推 kashinx : 我说实话我完全没听过全混龄的教保中心是什麽 是在 06/10 22:30
115F:→ kashinx : 这篇推文里面第一次看到 听起来是一种实验性质的新 06/10 22:30
116F:→ kashinx : 型态园所 想必学校的课程和收托年龄肯定是一开始就 06/10 22:30
117F:→ kashinx : 讲明的 能接受的家长才会让孩子去那里上学 不认同 06/10 22:30
118F:→ kashinx : 不接受的并不会被影响到 但教育部这次想修法 是直 06/10 22:30
119F:→ kashinx : 接把原本违法的事情就地合法 受影响的是目前已经在 06/10 22:30
120F:→ kashinx : 现场的师生 我不认为这两件事情可以拿来类比 不是 06/10 22:30
121F:→ kashinx : 会嘘文咄咄逼人就表示你是对的 而且你明明自己就是 06/10 22:30
122F:→ kashinx : 把小孩送去你口中全混龄的教保中心上学 也分享过上 06/10 22:30
123F:→ kashinx : 学心得 那不就表示你可以接受才送孩子去的吗?你自 06/10 22:30
124F:→ kashinx : 己认同那样的教学环境 然後在这边吵闹质问别人怎麽 06/10 22:30
125F:→ kashinx : 不去抗议?这逻辑很奇怪吧 06/10 22:30
126F:推 kashinx : 论点站不住脚 就说生气的点是全教总在用标题骗人带 06/10 22:38
127F:→ kashinx : 风向 我倒是想问问 教育部提出的草案 何尝又不是挂 06/10 22:38
128F:→ kashinx : 羊头卖狗肉了?表面看起来造福家有2岁幼儿的家长 06/10 22:38
129F:→ kashinx : 实际上就是直接同意2-5岁混龄 只是字面上没写出来 06/10 22:38
130F:→ kashinx : 而已 教育部也不会傻到直接这样写 这种国家级的政 06/10 22:38
131F:→ kashinx : 策 就是正式公文用的文体 当然不可能很浅白的直接 06/10 22:38
132F:→ kashinx : 说 我上面已经讲得很清楚 身为在教育现场13年的幼 06/10 22:38
133F:→ kashinx : 教老师 坦白说这草案直接冲击到的就是部分公幼 而 06/10 22:38
134F:→ kashinx : 不会是私幼 公幼绝大多数都是3-5岁混龄 几乎没有3 06/10 22:38
135F:→ kashinx : 岁单独成班的 草案一过就是直接2-5混龄 这都是事实 06/10 22:38
136F:→ kashinx : 现场老师看过的园所跟班级状况难道会比家长少吗? 06/10 22:38
137F:推 kashinx : 还有我要说明一下 我不是全教总的会员(身为教保员 06/10 22:49
138F:→ kashinx : 加入这个对我帮助不大) 不论是全教总、全教产、教 06/10 22:49
139F:→ kashinx : 保产业工会、教保服务人员工会 他们的性质都是「工 06/10 22:49
140F:→ kashinx : 会」 不是社福机构 意思就是 他们服务的对象是他们 06/10 22:49
141F:→ kashinx : 的会员 不是一般的民众 如果你不是工会会员 没缴过 06/10 22:49
142F:→ kashinx : 一毛钱会费 工会当然不会主动为你发声 有人向工会 06/10 22:49
143F:→ kashinx : 投诉 工会才会评估是否需要出面处理 如果你认为你 06/10 22:49
144F:→ kashinx : 的权益受影响 那应该要做的是寻求适当的资源和管道 06/10 22:49
145F:→ kashinx : 来协助你 不然工会为什麽要帮素不相识的人争取福利 06/10 22:49
146F:→ kashinx : 或权益? 06/10 22:49
147F:推 kashinx : 别人认真在跟你分析草案对幼教现场会造成什麽影响 06/10 22:58
148F:→ kashinx : 你在那边死咬全教总标题带风向 跟你意见不同的人 06/10 22:58
149F:→ kashinx : 就要被怀疑是网军?满脑子政治偏见的人才会什麽都 06/10 22:58
150F:→ kashinx : 往政治带 你知道不只是全教总 我们教保员自己的教 06/10 22:58
151F:→ kashinx : 保工会也出来反对这个草案吗?你有点进去看过连署 06/10 22:58
152F:→ kashinx : 网站 看看留言区里面有多少幼教老师和家长都在反对 06/10 22:58
153F:→ kashinx : 修法吗?这些都不去看 只会喊全教总标题带风向 06/10 22:58
154F:推 kashinx : https://reurl.cc/Gxlybd 附上本文所说的公共政策 06/10 23:02
155F:→ kashinx : 网路参与平台连结 我的眼中只有孩子的受教权和现场 06/10 23:02
156F:→ kashinx : 老师要面对的处境 哪个工会发的新闻稿应该不是重点 06/10 23:02
157F:→ kashinx : 重点是孩子的权益 06/10 23:02
158F:推 yaokut : 知道之前很夯的私幼,今年应该要招生75个新生,实际 06/11 01:10
159F:→ yaokut : 只收到25个,如果按照这方案,园所开放收刚满三岁, 06/11 01:11
160F:→ yaokut : 即使该园所本来就是3~6岁混龄,老师还是会哀哀叫孩 06/11 01:12
161F:→ yaokut : 子年纪的落差。对一般家长来讲或许感受不到些许月龄 06/11 01:16
162F:→ yaokut : 差异带来的能力差异,但对实际带班老师来讲,并不然 06/11 01:16
163F:推 b7736 : 楼上某楼跳针狂,就写了是满3足岁"得"升班,顶多也 06/11 01:20
164F:→ b7736 : 是3-5混龄,一直讲2-5是公然说谎?眼睛瞎?头脑有 06/11 01:20
165F:→ b7736 : 问题?还是想带风向? 06/11 01:20
166F:→ lessonone : 这法是为业者超收解套的吧,现行台面下就有这种做法 06/11 03:39
167F:→ lessonone : ,晚入学的会被塞班,大小孩上课他们就去玩玩具 06/11 03:39
168F:推 girlo : 反对的人有认真去看过修正法案吗?法案内容有写是 06/11 08:22
169F:→ girlo : 指有开设3-4岁专班的幼儿园才能将当学期即将满3岁 06/11 08:22
170F:→ girlo : 的幼儿并入,为什麽是对公立的3-5岁混班有冲击? 06/11 08:22
171F:推 girlo : https://i.imgur.com/U6zMkp7.jpg 这是条文说明的 06/11 08:31
172F:→ girlo : 最後,我觉得立意是好的 06/11 08:31
173F:推 condenza : 说实在我看不太懂 为什麽实际年龄已经满3岁 06/11 09:43
174F:→ condenza : 还要去看他以入学年龄来看是2岁?? 这边是甚麽意思? 06/11 09:44
175F:→ condenza : 入学年龄2岁但实际年龄已经3碎了所以自理应该是 06/11 09:44
176F:→ condenza : 接近3岁没错吧 .... (我是这样理解) 06/11 09:45
177F:→ condenza : 这是想询问ka板友的 想知道现场幼教老师的看法谢谢 06/11 09:46
178F:推 girlo : 有些孩子入学2岁专班时是2岁没错,但到要升级的时 06/11 10:14
179F:→ girlo : 候因为还不到3岁所以要再念一次2岁专班,或是入学 06/11 10:14
180F:→ girlo : 2岁专班时已经很接近3岁了,等於入学没多久就3岁, 06/11 10:14
181F:→ girlo : 可是还是要完整念完幼幼班才能升级 06/11 10:14
182F:→ girlo : 理论上如果这些孩子满3岁就直接 06/11 10:15
183F:→ girlo : 升上3-4岁专班(不是混班),幼 06/11 10:15
184F:→ girlo : 幼班的确可以空出更多名额给实 06/11 10:15
185F:→ girlo : 际上2岁的孩子,所以我说立意是 06/11 10:15
186F:→ girlo : 好的 06/11 10:15
187F:→ girlo : 但实务操作上可不可行,或者会不会变成钻漏洞,这 06/11 10:15
188F:→ girlo : 就要问真正在战场上的人 06/11 10:15
189F:推 iangkor : 草案是规定2岁专班满了或无设2专,才能适用新法, 06/11 10:29
190F:→ iangkor : 不是原本能念2专,一到3岁就升班,也不知道g大说的 06/11 10:29
191F:→ iangkor : 再念一次2岁专班是什麽情况,实务上念完幼幼就可以 06/11 10:29
192F:→ iangkor : 升小班 06/11 10:29
193F:推 iangkor : 未满学龄2岁就念幼幼,那是私幼才会发生的 06/11 10:33
194F:推 girlo : 可是像1月生的宝宝如果下学期入2岁专班,一样是要 06/11 10:38
195F:→ girlo : 念到下个学年度新学期才能升班,等同於再念一学期 06/11 10:38
196F:→ girlo : 的2岁专班啊 06/11 10:38
197F:推 iangkor : 所以我赞成k大说的此法案很像帮原本违法的现象就地 06/11 10:39
198F:→ iangkor : 合法,只是我认为影响的是私幼,因为公幼有3岁专班 06/11 10:39
199F:→ iangkor : 的不多 06/11 10:39
200F:→ girlo : 又或者是9/5出生的宝宝,他再过几天就满3岁了,但 06/11 10:40
201F:→ girlo : 在抽公幼时还是只能报2岁专班啊 06/11 10:40
202F:→ iangkor : g大你说的是私幼做法,公幼要满学龄2岁 06/11 10:40
203F:→ girlo : 我的理解也是对私幼比较有就地合法的可能,公立几 06/11 10:41
204F:→ girlo : 乎都是3-5岁混班 06/11 10:41
205F:→ girlo : 我目前没看过有公幼有3-4岁专班的 06/11 10:42
206F:推 iangkor : 私幼原本就很多乱像,超收,提前入学,台面上给你 06/11 10:43
207F:→ iangkor : 弄个专班还不简单?草案通过後,业者更可以说一切合 06/11 10:43
208F:→ iangkor : 法 06/11 10:43
209F:推 iangkor : 不好意思,我侄子当初就念过公幼3岁专班,但比例上 06/11 10:50
210F:→ iangkor : 的确非常少,一个地区大概才1,2家 06/11 10:50
211F:→ iangkor : 能符合新法的公幼这麽稀少,那麽草案是改给谁的呢~ 06/11 10:51
212F:→ iangkor : ? 06/11 10:51
213F:推 girlo : 私幼乱象很多是真的(苦笑) 06/11 10:53
214F:推 j1o2s3e4p5h6: 推kashinx大,我家人公幼老师也跟你持相同观点。 06/11 11:15
215F:推 j1o2s3e4p5h6: 实施下去牺牲的就是刚满三岁的两岁学龄小孩而已。 06/11 11:26
216F:推 yaokut : A老师19个,B老师带20个,C老师带10个幼幼,送到教 06/11 11:32
217F:→ yaokut : 育局的资料,仍是符合1:15,多出来的学生挂没实质 06/11 11:32
218F:→ yaokut : 带班的园长身上,多两个幼幼不存在档案上。按照新的 06/11 11:32
219F:→ yaokut : 模式,再稍微调整一下报上去的资料,那两个幼幼班的 06/11 11:32
220F:→ yaokut : ,就能被报进去了。 06/11 11:32
221F:推 j1o2s3e4p5h6: 另外kashin大说的2-5岁是指[学龄制],逻辑上没问 06/11 11:34
222F:→ j1o2s3e4p5h6: 题吧。 06/11 11:34
223F:推 girlo : 可是法规上写的是3-5岁混班不是2-5岁吧 06/11 11:54
224F:推 girlo : 好吧,我只是从字面上了解法规,真正实务我不懂, 06/11 11:58
225F:→ girlo : 我的孩子也已经过了那个年纪,但我记得2-3岁要找幼 06/11 11:58
226F:→ girlo : 幼班真的很麻烦 06/11 11:58
227F:→ girlo : 所以如果可以舒缓困境立意是好的,但法规总是看人 06/11 11:59
228F:→ girlo : 怎麽解读(苦笑)而且地区性不一样,都会区和乡村 06/11 11:59
229F:→ girlo : 作法又不同 06/11 11:59
230F:推 yaokut : 不确定在教育局申请改变班级的分班难不难。若不难, 06/11 12:20
231F:→ yaokut : 就能将A老师+园长合并成2:30(专收中大班),B老师 06/11 12:20
232F:→ yaokut : 改成专收3-4岁,C老师的幼幼班又有额度收孩子了。在 06/11 12:20
233F:→ yaokut : 园所的实际运行并没有改变,真正得利的会是谁? 06/11 12:20
234F:推 yaokut : 抓超收这种事,看到後来都快不报希望了。几乎完美验 06/11 12:29
235F:→ yaokut : 证「有关系、就没关系;没关系、就有关系」。 06/11 12:29
236F:推 A710229 : 私幼的2岁专班费用比小班贵,公幼费用没差,如果我 06/11 13:12
237F:→ A710229 : 小孩念公幼当然会选师生比好的幼幼版,私幼就可能 06/11 13:12
238F:→ A710229 : 会考虑经济因素转到小班念。2-3岁有些还在包尿布阶 06/11 13:12
239F:→ A710229 : 段,幼幼班跟小班师生比差太多了 06/11 13:12
240F:推 nanaling : 不懂明明是3岁才能升班怎麽会变成2-5岁+1 06/11 21:46
241F:→ nanaling : 我也不懂实务上 跟现行有开学时刚好3y0m 的学生入 06/11 21:47
242F:→ nanaling : 学有什麽差别? 06/11 21:47
243F:推 nanaling : 是不希望学期中有相对较小的学生加入吗? 如果学期 06/11 21:50
244F:→ nanaling : 一开始就来很多个刚满三岁的比较轻松吗? 认真发问 06/11 21:50
245F:推 baconbacon : 回nana大,我家孩子刚念幼幼(未满3y/私幼)的时候 06/11 23:02
246F:→ baconbacon : ,是学期已开始一段时间,才从托婴转入的。那时私 06/11 23:02
247F:→ baconbacon : 幼老师建议我们晚一、二周再入学,因为本来学期初就 06/11 23:02
248F:→ baconbacon : 一起入学的小朋友还没稳定。要带着还没完全适应的小 06/11 23:02
249F:→ baconbacon : 朋友(但进度至少一样),加上我家孩子=一个进度不 06/11 23:02
250F:→ baconbacon : 同、得从头适应的小朋友,他们会比较不周到。但过了 06/11 23:02
251F:→ baconbacon : 缓冲期,第一批小朋友稳了,反而能带着我家小朋友适 06/11 23:02
252F:→ baconbacon : 应,是好的。 06/11 23:02
253F:→ baconbacon : 後来我们就听老师的建议延後入学。这只是我们家的 06/11 23:03
254F:→ baconbacon : 个案,其他园所的状况就不确定了。 06/11 23:03
255F:推 suction : 我们家刚上幼稚园也是学校安排一周进去一两个 其他 06/11 23:35
256F:→ suction : 孩子都适应了老师比较顾得到 所以我觉得刚满三岁 06/11 23:35
257F:→ suction : 学期中就进去上学反而是好事啊 06/11 23:35
258F:推 baconbacon : 我个人的猜测是,幼教现场老师会反对,是因为他们无 06/11 23:52
259F:→ baconbacon : 法确定,这个幼幼班满3足岁的孩子,什麽时候会被转 06/11 23:52
260F:→ baconbacon : 入小班。这位小班(专班)老师,可能得面对在小班开 06/11 23:52
261F:→ baconbacon : 学到一半,被放入一个才学到幼幼班一半技能的满3岁 06/11 23:52
262F:→ baconbacon : 孩子。而幼幼班的老师,得再接受一个从头开始的2岁 06/11 23:52
263F:→ baconbacon : 多的全新新生。而时机未必好到让两班的老师都能顾 06/11 23:52
264F:→ baconbacon : 及教学现场的品质。 06/11 23:52
265F:→ baconbacon : 这是我想得到的反对方的理由。 06/11 23:53
266F:推 baconbacon : 而支持方,除了有决定权的园所业者。我想部分家长也 06/11 23:56
267F:→ baconbacon : 会支持。像是在托婴中心已满3岁得强制毕业的孩子, 06/11 23:56
268F:→ baconbacon : 这个法案能让家长更方便找到孩子能念的幼儿园。 06/11 23:56
269F:推 kuza55 : 楼上b大说得没错,试想老师开学後好不容易教会了班 06/12 01:19
270F:→ kuza55 : 上孩子的生活常规和自理能力,准备要进入比较深入 06/12 01:19
271F:→ kuza55 : 的课程时,突然插入一个刚满3岁的小小孩,等於一位 06/12 01:19
272F:→ kuza55 : 老师要重头教他、另一个老师要hold其它20几个孩子 06/12 01:19
273F:→ kuza55 : 的课程,对班级的冲击一定不小 06/12 01:19
274F:推 kitten631 : 以分龄班来说,我自己预想的是学期末小班孩子年龄 06/12 12:06
275F:→ kitten631 : 可能跨了快2岁(极端状况:3y0m-4y11m),以小班来 06/12 12:06
276F:→ kitten631 : 看年头年尾孩子的发展就有差了,何况差到2y,这样 06/12 12:06
277F:→ kitten631 : 分龄班如何教学? 06/12 12:06
278F:推 Ccsteeker : 工作出差,有时候跑幼儿的公家机关,混龄我实际上 06/12 20:31
279F:→ Ccsteeker : 看到两个情况 06/12 20:31
280F:→ Ccsteeker : 1.老师hold不住,一片混乱。 06/12 20:31
281F:→ Ccsteeker : 2.老师训练小帮手,小孩帮忙管小孩。 06/12 20:31
282F:→ Ccsteeker : 我主观的看法,增加老师负担,家长得利 06/12 20:31
283F:→ Ccsteeker : 我觉得要学校主管要先确认学校老师有经验,有办法 06/12 20:31
284F:→ Ccsteeker : ,有教育,才混龄,不然都是损害小孩或者老师的权 06/12 20:31
285F:→ Ccsteeker : 益。 06/12 20:31
286F:推 Ccsteeker : 我补充一下,混两岁真的要多评估,要衡量,两岁... 06/12 20:34
287F:→ Ccsteeker : 家长本身如果都没什麽教育作为,老师真的顾不来。 06/12 20:34
288F:推 kiwifruit : 增加老师负担,家长只是看起来短期得利,小孩有地 06/12 21:28
289F:→ kiwifruit : 方丢就好;孩子如果没办法被好好照顾,再怎麽样都 06/12 21:28
290F:→ kiwifruit : 没有意义..... 06/12 21:28
291F:推 nanaling : 我的孩子也都是年纪到了在学期中插班, 我遇到的老 06/13 03:22
292F:→ nanaling : 师也比较喜欢这样子。 所以中途插班不是问题至少教 06/13 03:22
293F:→ nanaling : 法和习惯不同吧? 06/13 03:22
294F:推 nanaling : 我自身经验是这样反而可以分散老师压力小孩受到比 06/13 03:24
295F:→ nanaling : 较好的照顾 06/13 03:24
296F:推 dogday : 不要说将满3岁的会跟不上,我女儿中班时抽到公幼转 06/13 05:15
297F:→ dogday : 去3-5岁混龄的,私幼转到公幼後变成要帮老师带小弟 06/13 05:15
298F:→ dogday : 弟小妹妹同学,是说刚好可以训练她们没差,但是混 06/13 05:15
299F:→ dogday : 龄落差太大小同学大便了也还是要老师处理,1:15的 06/13 05:15
300F:→ dogday : 情况下老师抽的出身吗? 06/13 05:15
301F:→ AppleAlice : 我家也是满三岁、学期中入园的,老师可以专门照顾, 06/14 13:50
302F:→ AppleAlice : 其他同学也很友善,适应很快,不过我们原本就上托婴 06/14 13:50
303F:→ AppleAlice : 也很习惯这种型态就是了,再加上选择的幼儿园也并非 06/14 13:51
304F:→ AppleAlice : 1:15(2:30)那种人力拉到紧绷的,对我们来说这个做法 06/14 13:51
305F:→ AppleAlice : 是利多於弊的,不觉得插班有什麽不好 06/14 13:52
306F:→ AppleAlice : 像我托婴也有一批是7月底离园,我还是打算把二宝放 06/14 13:53
307F:→ AppleAlice : 到10月11月再接幼儿园,不跟学期制的 06/14 13:54
308F:→ snowtoya : 所以修法让即将满3岁的孩子可以插班读混龄班,跟现 06/14 18:39
309F:→ snowtoya : 在7-8月生的孩子正常入学读混龄班,遇到的问题不是 06/14 18:39
310F:→ snowtoya : 一样吗? 06/14 18:39
311F:→ snowtoya : 我儿是7月出生的早产儿,当初矫龄不满2岁去就读幼 06/14 18:46
312F:→ snowtoya : 幼班,确实有一段阵痛期,但每个7-8月出生的小孩本 06/14 18:46
313F:→ snowtoya : 来就会有这些状况,老师也曾建议是不是晚几周再入 06/14 18:46
314F:→ snowtoya : 学,以便老师「分批处理」,显然学校认为一个个教 06/14 18:46
315F:→ snowtoya : 导(插班?)比一整批新生一起进来,更能妥善照顾 06/14 18:46
316F:→ snowtoya : 如果会担心3-5混龄的家长,本来就不会选这种幼儿园 06/14 18:49
317F:→ snowtoya : 吧?不然依现行规定,小孩刚入园时照样会碰到我儿这 06/14 18:49
318F:→ snowtoya : 种很嫩的新生啊。我自己是会担心小孩太小被欺负啦, 06/14 18:49
319F:→ snowtoya : 所以我看的幼儿园要嘛没混龄,要嘛只有混3-4岁跟4-5 06/14 18:49
320F:→ snowtoya : 岁 06/14 18:49
321F:→ nanaling : 同意楼上 06/15 13:24







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