随着疫情的发展，大人孩子们的心情也像跟着坐云霄飞车一般， 想找个地方让孩子们放松纾压、轻松玩吗？ 「汽车轮子转啊转、火车风景真好看！」 每当这首歌响起，代表 #亲子共好小时光 又准备上课罗！ 这一期孩子的主题是「交通工具」，课前大大老师用这首歌带大家动动身体跳舞， 下课前叡叡老师会用乐器，带大家一起练习唱。 目前是连续的第六周，孩子都已经会跟着一起大声唱，非常厉害， 也代表音乐带给孩子们的影响力与力量！ 某一次下课前，叡叡老师转换乐器，把平时使用的吉他收起来，换成钢琴， 运用不同的声响，带不同的刺激给孩子们，有的孩子第一时间转过头， 好奇的探探头，想知道是哪里发出声音； 比较大胆的孩子，则是直接走近叡叡老师与钢琴，伸出手直接摸摸看， 试试看不同琴键发出的不同声响！ 每位孩子对於音乐与声响的反应皆不同，而音乐本身是有架构以及可预期的， 在这个架构下，让孩子以非语言的方式表达自己对的感受， 建立孩子正向的社会互动，对於他人乐器所发出的不同声响， 从原本自我为中心的阶段，慢慢学习倾听他人意见及声音的能力。 #音乐与孩子的心灵容纳之窗 对於孩子而言，音乐是最舒服、最直接的沟通方式，透过音乐的活动， 除了增加语言沟通及情绪表达能力，还可激发出孩子内在的音乐天赋。 课程中，叡叡老师会融入乐器自由即兴( Free improvisation)活动， 让孩子透过即兴方式表达自己内在想法与情绪调节，使每个孩子都能学习自我觉察， 及稳固的在自己的「身心容纳之窗」（Window of Tolerance）茁壮成长。 ▲ 来看看教室环境：https://reurl.cc/1ZxX5Q ▲ 好心情动物音乐祭，来玩自制乐器DIY：https://reurl.cc/Yv14gO ▲ 教室空间课前後消毒，实联制、量测体温与酒精消毒，若经中央政府指示停课， 将可办理全额退费。 --

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