最近两三年来，自己与友人其实都为这个问题困扰过。 自学之於我其实有很大难处，在於我不能肯定我给孩子的发音是否正确。 比如舌头的摆放位置、重音落在哪。 语言是工具，一定得使用才能熟悉上手。 加以本人原罪，教职的身份不自觉地就会去「找孩子的错」。变成类似填 鸭的反覆念诵。 最後还是想说交给专业的来处理比较好。 而在寻找的过程，听到了很多的建议与经验，乾脆打成文章来给大家参考。 虽然有三篇，但其实看这篇就可以了。 http://bit.ly/2zP2Dje -- 从孩子两岁起就是让她看着英文卡通、念英文绘本长大的。但并没有很完整 或是固定的时间表，但能肯定的是，每天「听」的时间超过一小时。 而在孩子上了公幼之後，听的时间大概降为半个小时。 这样子下来，说实话，我并没有看到预期的英文能力成果。唯一能庆幸的是， 孩子很喜欢英文，如是而已。 後来上了一些课，发现我家孩子比较适合去上课跟同侪一起玩+学，可能是因 为独生女的关系吧，能跟同伴一起做些什麽的时候，总是特别开心。 -- 身边有很多了不起的全职妈妈，他们都教养出英文能力与各方面都很优秀出 众的孩子。也听过不少几乎没有英文基础的爸妈，靠着有声书、youtube就 让孩子拥有好比出国留学的口说与听读写能力。 每当付那高额学费时，总难免有负疚感，似乎自己太差劲、只想教育外包。 可是孩子当越变越好，喜爱学习，英语能力显着提升的时候，又会瞬间觉得 自己真是英明睿智。 还好没耽误了她。 教养之路，真的是道阻且长啊。 --

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