教育部停办大学系所评监 让教师心力回归教学 http://times.hinet.net/news/20002529 过去各项访查及视导让学校人员不胜其扰，不少教师更花费大量心力在准备评监导致过於 繁忙，教育部105年起全面盘点122项访视评监，经讨论後，预计自今年起删除整并62项评 监，剩余的60项则采简化方式办理，让学校教师能致力於教学现场，回归教育本质。 教育部决议自106年底前全面完成访视评监简化工作，并停办及整并超过五成的访视评监 项目，教育部长潘文忠指出，105年起教育部全面盘点122项访视评监，预计自今年起删除 整并62项评监，剩余的60项则采简化方式办理，避免不必要的资源浪费。 其中各界最关注的包含地方教育统合视导，其自102年起的546项，104年简化至144项， 105年起则希望因地制宜，改以10大质化视导主题，采双方交流座谈方式办理，希望能让 地方政府有更多的弹性空间以及多元表现。 而在大学校务评监方面，将由原先5个项目与48个指标，简化为4个项目与14个指标，采用 大学校务基本资料库汇出，减轻学校填报的行政作业负担；至於系所评监则计画停办，未 来不再由教育部办理系所评监，而是回归学校专业发展，自行规画。 教育部长潘文忠表示，过去教师耗费大量心力在准备教学评监或申请计画，多项政策及评 监更会耗损资源，统一的评监标准也导致学校没有特色，让外界笑话台湾只剩一个「教育 部大学」，因此计画自下半年开始全面朝向简化方向发展，让教师将宝贵的心力用在引导 学生身上，大学与科大也能特色发展，而非只注重指标而失去办学意义。 -- http://imgur.com/AwOxP9s http://imgur.com/KnnMHiN http://imgur.com/69yQ098 http://imgur.com/5ToGxBC http://imgur.com/PTrggRY --

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