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※ 引述《Ezrail (敦小小)》之铭言: : ╭────────────── 提醒:版规第三条 ─────────────╮ : │与作业、报告或课本习题有关的发问文,需於内文注明题目出处、思考脉络和解题│ : │瓶颈。问题获得回答後也勿任意删除文章,并适度的向回答者表达感谢之意。 │ : ╰──────────────────────────阅读後可用ctrl+y删除╯ : 【出处】100指考北模22题 : 【题目】 : http://i.imgur.com/EUZkfhz.jpg : 【瓶颈】 : 小弟理解合力作功等於动能变化量 : 但觉得小小奇怪的是 : 爲啥牵扯到动能跟位能问题 : 减少力学能大小也不同 : 可是合力作功仍看动能变化量 其实我有点不知道该不该回你这问题,因为这牵涉到「整个台湾物理教育」的问题。 早在20年前,就有篇《Physics that Textbook Writers Ususaly Get Wrong:work》 谈到你讲的问题,作者是教热力学四十余年的 Robert Bauman,之所以提到这文章, 不是希望你去读它(我想你应该是高中生),而是为了替我下面的想法背书。 由於这问题实在是牵一发动全身,所以若你不太懂我说什麽,那可能很正常。我会尽 量讲得简单一点。不过我打算先给你「常见说法」,这是大多数物理老师都会回你的 说法,我想应该会好懂许多。再接着补充给你我认为比较严谨周全的想法,就看你有 没有多余心力读吧。 常见的简单回覆: 力学能 = 动能+位能 不论是甲、乙还是丙,它们的动能变化皆相同,假设为 -10 (J)。 然而,甲的高度没变,所以位能变化为零。乙变低,所以位能减少,假设是 -3(J)。 丙变高,所以位能增加,假设是 +4(J)。 那麽, 甲的力学能变化 = (-10) + 0 = -10 乙的力学能变化 = (-10) + (-3) = -13 丙的力学能变化 = (-10) + (+4) = -6 所以,三者减少的力学能多寡,依序为 6 < 10 < 13,所以丙 < 甲 < 乙。 较严谨的回覆: 一、能量在哪里? 我认为这问题是最关键的问题,更专业的问法是,你谈的「系统」是谁? 动能在哪?位能又在哪?你之所以会有功能定理方面的困扰,我想这 可能是因为功能定理告诉你:合外力作功等於物体能量变化,经过你反覆推导,此能量 总是「只有动能」。然而,不知道怎麽回事,又有一堆人同时使用「物体的位能」一词, 让你觉得物体的能量不只有动能,还应该要有位能。如此一来,两个互相冲突的 想法就都同时成立了,但这不可能!以至於你开始在想这到底是怎麽回事.... 二、不同的系统,有不同的能量 作为具有质量的物体,简单来说,它的能量就具有内能与多质点模型下的总质点动能。 所以,物体不具有「重力位能」。试着想想,倘若物体有「自己的」重力位能。那麽, 当物体下落时,它受到的「外力作功」就应该完全造成它的「总能量」改变,也就是说, 合外力作功 = 重力作功 = 物体总能量变化 = 物体的动能变化+物体的位能变化 但是,我们由牛顿第二定律能清楚地得知,重力作功仅等於动能变化。 因此,重力位能并不属於物体的能量。也许你会问,那麽又是为什麽可以 使得合外力作功等於物体总能量变化呢?因为其实这不是由牛顿定律推出 来的功能定理,功能定理指的是动能而已。我用的是热力学第一定律,能量 守恒定律:系统总能量变化=合外力对系统作的功+外界与系统的热交互作用。 在物体落下时,假设无阻力,跟外界也毫无温差,那麽就可以得出上述推论了。 三、重力位能在哪?它是什麽系统的能量? 重力位能若不在物体之中,那它在哪?答案就是在重力场内。试想两物体因万有引力相 吸引,那麽它们的动能怎麽会无中生有呢?这是法拉第当时想到的问题。於是他认为这 些增加的动能应该来自空间中的某种物理实在,他姑且称之为重力场。 所以,针对甲,物体水平移动时,重力场不对物体作功,於是重力位能守恒。 针对乙,它下滑,於是重力场对物体作正功,重力位能减少,流至物体中。 针对丙,它上滑,於是重力场对物体作负功,重力位能增加,物体能量流失至重力场中。 四、力学能 力学能是指系统的动能与位能的总和,但几乎每个物理老师、物理题目都不曾提及 系统的重要性。 物体(系统)的力学能:物体的动能(没有重力位能) 重力场(系统)的力学能:重力场的位能 弹簧(系统)的力学能:弹簧的位能 「物体与重力场」(系统)的力学能:物体的动能+重力场的位能 「弹簧与重力场」(系统)的力学能:弹簧的位能+重力场的位能 「物体与弹簧与重力场」(系统)的力学能:物体的动能+弹簧的位能+重力场的位能 (其实我个人已经抛弃功能定理、保守力与非保守力的概念了,我反而认为只要熟知 能量守恒定律、作功即作用力对作用点位移的累积量、以及各系统的能量形式,就 能解释许多的现象与问题。) 其实还有许多相关议题可谈,不过就先到这里吧...感谢你的阅读。 可参考之前我写过的文章: 《摩擦力作功的意义》:http://goo.gl/clyGyt 《重力场的意义》:http://goo.gl/EbuQmo 《力学能守恒定律可由牛顿定律推得吗?》:http://goo.gl/rd0oVo --



※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc), 来自: 117.19.17.62
※ 文章网址: https://webptt.com/cn.aspx?n=bbs/Physics/M.1435378769.A.6D8.html
1F:推 ntuyeh: 推这篇 难怪我高中时总觉得有些习题怪怪的...... 06/27 13:28
谢谢~ ^^ ※ 编辑: Philethan (117.19.17.62), 06/27/2015 13:35:56
2F:→ wohtp: 吹毛求疵一下,你上面举的例子,其实只有「物体弹簧重力」 06/27 16:50
3F:→ wohtp: 三样全包才可以叫做系统。 06/27 16:50
4F:推 Ezrail: 我是高中生先推 来认真看 06/27 21:43
5F:推 chrisnt: 其实就是系统问题....每次都觉得系统这东西台湾国高中生 06/29 02:40
6F:→ chrisnt: 观念好薄弱 06/29 02:41
7F:→ chrisnt: 课纲真的编的有点鸟 06/29 02:41







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