※ 引述《SakuraiJJ (樱井俊杰)》之铭言： : 嗯...看了一下昨天发的文章 : 发现自己讲到後面方向根本就乱掉了= = : 重新审视过以後，重发一篇新的观点好了 : 感觉有点冷掉了...不知道还有多少人会继续战下去XDD : ====================================================== : 大家都说，不知道什麽是微中子不会影响日程生活 : 的确，但是没学过文言文也不会影响日常生活 : 进去小七买饮料店员说的是欢迎光临而不是蓬门今始为君开 : 那为什麽我们要学国文？又为什麽要学文言文？ : 其实我是完全站在赞成的立场 : 因为那是中国五千年的文化遗产 : 跟每个中国人(或者说，华人)都有非常深厚的因缘和羁绊在 : 这是我们的文化 : 所以我们必须去认识它、了解它 : 这也是为什麽国小到大学都要上国文(语)课 : 社会价值观对它的重视可见一斑 : 但是，换个角度想 : 物理是我们身边，甚至体内，一切事物运行的最高准则 : 自古皆然，它的历史早就超过五千年不知道多少倍 : 跟全人类都有深厚的羁绊 : 那为什麽却不重视它？ : 为什麽社会组的学生高二开始就不用上物理课？ : 或者你说经济学也好 : 经济学可以用来探究人类的行为 : 也就是说打从有人类开始，就有行为 : 就可以用经济学分析 : 但是知道它的人也不多 : 为什麽？？？ : 今天问一个理工科学生两河流域是在哪 : 也许会有人告诉你是长江和黄河这样令人啼笑皆非的答案 : 但是绝对还是会有不少人会知道它就是美索不达米亚平原 : 即今天的伊拉克一带 : 而且一定还有人记得两河是底格里斯河和幼发拉底河 : 你问理工科学生会不会背木兰诗 : 大多数的人也许忘记了 : 但是他们一定经背过，也记得内容大意 : 问理工科学生唐太宗是谁 : 大部分的人一定都知道是李世民 : 为什麽大家都记得 : 因为我们的教育重视这些部分 : 所以它被视为常识 : 反过来，去问社会组的学生 : 牛顿第二运动定律是什麽 : 绝大部分的人应该都答不出来 : 就算有人会告诉你F=ma，能说出它的物理意义的人也寥寥无几 : 不过这问题已经被问烂了 : 现在可能已经很多人知道了 : 那继续问第一定律、第三定律呢？ : 热力学第零定律又是什麽？ : 我觉得这也算是常识 : 但为什麽这麽多人不知道？ : 为什麽？？？ : 我问了好多为什麽 : 这不是反诘语气，我真的的不知道为什麽 : 我们对国学教育实践的这麽彻底 : 但是对科普教育却不怎麽重视 : 为什麽？ ---看来引言不能乱删，免的会被怀疑是想写一堆东西来充文章数 =.=" --- 同时具备人文与科学当然是最好的 但如果说人文与科学必须放弃一个，那优先选择放弃的应当是科学 即使科技回到一两百年前，人类还是一样可以活的好好的 但人之所以为人，便是在於其人文价值 现今科学的力量让人类创造出足以毁灭地球的原子弹数量 若没有人文的发展约束，科学也只是让人类加速自我灭亡而已 一个同时具有高度人文与科学涵养的人，在教育他的子女时 会把科学看成其兴趣与天赋的好坏，但是人文的部分才是教育的重点 因为蔡英文出任宇昌生技董事长，才能把爱滋病治疗权威何大一请来台湾 商业周刊采访问何大一，蔡英文完全没有生科的背景，是否适任那位置？ 何大一的回答是，看一个人的价值，是在於其人文思想的部分 科学的部分再去学就好了。他愿意回来台湾，也是因为蔡英文去说服他的。 当年马英九再建中其实是想念自然组的，不过他老爸说了一些概念後，就换念社会组了 我记得大意是，那些工程师，必要的话，我们可以找外国人来代替 但是政府是无法找外国人来代替的... 现今的国际企业不也是如此，许多IT产业都去印度找更便宜好用的人才 核心价值反而是在管理的部分。 当你看的够多，就能明了，人类之所以更重视人文的价值，是一种必然的结果 那才是组织人类与社会化的核心价值... --

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