既然问题还蛮有趣的我们大家来讨论看看吧@@ 1+1= 2 首先 人类是一种生物 人类有了眼睛之後 发现个光 (并不是有了眼睛之後才有"光") 能看到了光之後 传达出许多光所反射的讯息进入你的大脑 加上人类有耳 有鼻 可以接收声波 以及靠神经传达 获得许多讯息 当一个人大脑在启动时 光线 传达了 一个物体(可能是巨观 当然你说现在 可以用各种科技看到微观) 进入人脑 又传另达一个物体进入人脑 这两个可能是相同又可能是不相同的东西 人类靠着演化而来的语言 跟大脑间的神经传递 产生的思考 把两个看起来似相同的物体 将"1"个物体 加上"1"个物体 将他叫 "2" 所以2表示人类看到 可能是两个相同单位的物体 但是如果进入其他微观 这"1" 个物体可能有着其他数字表示得 其他基本单位 譬如说 这"1"个物体有 10的1一亿次方个原子 (当然这跟10进位 的阿拉伯数字发展有关) 人类用各种数字表达所看到"有几个"物体 但却在人脑独自发展出数学 譬如说 以数学的概念 这"1"物体 可无限分割下去 或存在各种"无理数" " 虚数" 但这个世界上 似乎不会存在"可以无限分割的物体" 所以1 + 1 = 2 这类的算式演变成一种比例的概念 数学演变到最後 并不是完全在度量 "宇宙" 它是一种 在人大脑间所传递的讯息的"比例概念" 今天如果真的发现了一个最小的宇宙基本物质 人脑还是可以用数学将他 一分为二 @@" 大家快来聊天吧XD ※ 引述《aragornwill (ichiro)》之铭言： : 假设牛顿的万有引力定律是成立的 : 所有的物体间都有存在万有引力 : 你能说只是"加加速度"不存在吗? : ※ 引述《papa0926 (papa0926)》之铭言： : : 有速度 : : 有加速度 : : 可是却没有加加速度(加速度的微分) : : 为什麽呢? --

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