※ 引述《gpsgis (gps)》之铭言： : 台大校长 清大校长 早就被教育部预算给绑架 : 换了位置就换了脑袋 : 这样英国剑桥大学博士跟本不知台湾高等教育的游戏 : 认识这样英国剑桥大学博士的版友 请劝导他不要狗吠火车 : 有时间请帮助台湾弱势族群 这样的文章写再多 也改革不了台湾高等教育的游戏 念PAPER念到累 又看到被教育部预算绑架 来回文一下 前几天听到辅大副校长演讲 其中谈到一个是 [大学与教师的自主性] 这个主题让我重新思考起什麽是大学 可能大家都没想过一个问题 为什麽大学会有校警?! 为什麽傅斯年这麽被台大推崇?! 其中一点可能是傅校长在任内保护台大的学生不受政治迫害... 这也是一种大学自主 大学，身为一个国家的学术与社会良心，是不是应该更具有自主性。 可是现在的大学为了钱 被教育部牵着走 教育部说: 要追求学术卓越 每个学校狂拼那些奇怪的排行榜 要国际化 狂找一堆奇怪的学生来台湾 开一堆英文专班专门给外国人上 要协助产业 那些谁都搞不清楚的产学中心纷纷成立 然後申请一堆没用的专利来充场面 讲句实在话 这对学生 教师 学校 社会 国家 根本没有帮助 辅大副校长谈到 每个大学都为了教育部补助 一味的满足教育部的要求 没有想过 学校的主体在哪 学生的需求在哪 他谈到辅大自己的省思 身为一个教学型大学 面对程度不像台大的学生 教学的目标跟方式在哪 针对学校自身的特性 如何达到国际化?! 如何让学生更有竞争力?! 如何更有效学习?! 副校长都谈到辅大自我的检讨与改革........ (这让自己反思 我自己念过或待过的学校 有没有做过这麽真诚的思考) 他也提到 这很多对学生有帮助的思考或改革 其实教育部不重视 反正教育部一味的教条式的要学校遵守他的标准 达不到就苛扣预算 他也提到 辅大认真思考 宁愿不要这些钱 也要维持辅大的主体性 [辅仁大学身为 天主教 主教大学 数十年前 教士们远渡重洋到台湾 辛苦创建辅大 这不是只是一间大学 这些前辈们一定有一些愿景与理念 如果我们後辈没有省思这些前辈的精神 没有维护辅大身为大学的主体性 只是为了教育部的补助款然後被牵着鼻子走 我们实在是对不起他们当年的努力] 胡佛教授在接受台大荣誉博士时 校方的赞词中提到 胡教授除了学术成就外 在维护学术自由与争取人民上的努力 获得社会大众的尊敬 让台大授予他荣誉博士 而 不知今天 台湾各大学 在一味追求排行和迎合教育部的口味时 有没有让我们看到其他一些令人尊敬的东西 收到大学跟研究所念的两间大学的募款单 通常我直接都丢到垃圾桶 传单上 除了一直强调它们发了多少SCI PAPER 看不到什麽值得我支持的理想 捐钱除了多买一台冰箱或离心机让他发更多SCI PAPER外 我看不到这对国家社会有什麽帮助 (那还不如自己捐给自己买一台-20度冰箱) -- "不要为我哭泣，我需要所有的勇气为了在20岁死去" "Ne pleure pas, j'ai besoin de tout mon courage pour mourir a vingt ans." Le 30 mars 1832 Evariste Galois --

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