※ 引述《nomenwayne (nomen)》之铭言： : 第四十签 庚午 属土利年　四方皆宜 : 平生富贵成禄位 : 君家门户定光辉 : 此中必定无损失 : 夫妻百岁喜相随 : 想请问下大家，自己几年前大学肄业後就出来工作，最近待业中在思考是否要回去 : 完成学业，只是在犹豫的是一来已经28岁了，虽然自身工作状况并不是很稳定，但想法是 : 现阶段比起要再花时间回去念书，会觉得时间花在工作上探索和努力更值得;二来是决定 : 回去念的专业虽然不排斥，但也不是真心喜欢，原本是预期找到自己真心想学习的专业时 : 再回学校。 : 不过近期了解到未来这份专业对家人和自身的帮助之大，且时间是不等人的，感觉上 : 回去念书的时间成本一年比一年大。 : 因此向七王爷询问了目前回去念书的决定，希望能给予一些指引，并求得了第四十签 : ，希望版上的前辈们能给予建议，感谢！ 有个版友也遇过类似问题，签的内容与当时回覆相仿，意思是【不要为了未得利益而顾虑 得失】。 也就是说，这份专业，【将来】对家人和自己帮助都很大....但这是未来、未得的利益， 没有必要去计较万一没学到，将来会损失惨重的问题。 因为未来是瞬息万变的，也没有学了什麽将来就一本万利的说法，人们只会有书到用时方 恨少的悔恨，可是给你机会去读书，你愿意读吗？你以为读了就有用吗？即使是博士，遇 到难题他还是知识不够用。 签说此中必定无损失，就是象徵即便你不选择复学，也不会损害你的最终利益。 不过任何人在看签的时候，都不要有【神说的就是定数，没有挽回余地】的观念，而要把 神说的，看成是一个确实会发生、但根据发生的点，我们可以怎麽去发展、延伸或改变的 思考。 就好比，神说不选择复学，将来也不会有所损失。可是，如果不想只是没有损失，想要做 一个选择是未来可以获得更多利益呢？那就可以思考：有没有同时复学又继续现在工作的 选项？ 若有阻碍因素，如何克服阻碍？这是自己要思索的，但切记不要再把这些思索拿来问神， 因为问神是烦恼的最後一步，前面得自己先思索、确定该做的都做了，还是无辄，才去问 神。 犹如你题目解不出，不是直接问老师，而是先看课本，再看参考书，最後才问同学、问老 师。解题的最终目的，是要训练解决问题的方式与逻辑，而不是找到答案！否则考试、解 题就不需要列在【教育】范畴中了。 再回到签的思考上，首数40、庚午，象徵未来充满变数，不只有单件事轨迹的未来，还有 整体轨迹的大未来。意思是学东西，将来能用，这是一个单件事的因果轨迹，但如果生活 中有不只一件事的轨迹在发展，那未来是非常难捉摸的。 只是说学到的，将来一定能用，但怎麽用？是一个未知数。 所以学习，必然有意义，只是未必是你想像得到的舞台。很多人把所学无法用在自己期望 上，当成学习无用，也是这个原因，但其实所学早已广泛运用在你的生活中了。 签的五行属土，则象徵你的思想框架不够大，限制了生活可以选择的项目。因此学更多、 接触更多，是一个你要去努力追求的目标。 举个例子，有一个人喜欢旅行，因为家里期望与学业不错，考上医学院，但他一直认为如 果将来当了医生，要固定在医院服务，或开诊所，为了赚钱和提升生活品质，无法任意旅 行，所以他休学了。肄业後他去旅行社工作，当了领队，再当导游。遇到疫情，他想未来 旅行业可能会一厥不振，反观医生可以维持生活，对家人照顾也有帮助，可是他实在无法 放下对旅行的热爱。 他在当医生与当导游之间挣扎。 但他可不可以当一个旅行医生？当一个无国界医生？可以。即便继续读完医科、有了执业 资格，他也不一定要当医生，可以旅行结合医学，或出书当医科作家、医科网红，分享卫 教知识。不当医生就无法照顾家人了吗？而疫情期间，导游真的没有出路吗？导游可以变 换道路又用得着自己的专业吗？这其实不是难解之题，因为有许多导游已经在想新的生活 怎麽玩了。 :) --

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