作者Howard00 (忘レモノハ有リマセンカ.)
看板Ocean
标题Re: [和仔] 封神纪Ⅱ第31期感想!
时间Fri Feb 10 15:46:52 2012
※ 引述《crazyorange (最爱玳)》之铭言:
: 这就像我们养的狗/猴子
我觉得不能这样比拟.你养狗养猴子会一次养一群(破万只)吗?
神族跟人类的关系绝对不是人类跟宠物.真要说的话比较像实验室里的生态观察.
: 如果有1天 进化了 有高智商了
: 跟我们说要平等 我想大部分人还是会把他灭杀的...
那请问什麽是"平等"?
你拿宠物来比永远都得不到这个答案.宠物是饲主养的,离开饲主宠物能不能活
下去都很难说.但是神族跟人类很显然并非如此.
前面有版友拿殖民国家来比拟,毕竟殖民是"自以为的高等",而神族与人类是确
实有着高低等级的差异.但是心态上"我跟你们不是同类"是相通的.
: 尤其如果只有其中几只进化的话
: 我们会把他们当成怪物 还是怪谈来看吧ˇˇ
: (你想想你家的狗突然跳起来跟你讲话 叫你不要把他关在笼子里)
: 对神族来说也是 这几个人类 只是异类
: 相对其他大部分人类来说 要是投票的话
: 我想愿意给神族统治的还是占大多数吧...
: 所以神族的想法 其实是很正常的
是很正常啊,但是不代表起来反抗的人不正常.
况且并不是"对神族来说这几个人类是异类",而是"对神族来说,从来都没想过会
有人类起来反抗自己".而且神族有远超一般人类的力量,大概就像人类跟蚂蚁族
群一样吧.
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我以前所念的课本,上面总是命令我们「说明」、「思考」;现今的课本则是轻声
细语,谄媚般的要求「大家一起想想看」。但不管哪一种,最後一定都是「考试」
等在後面。出口都一样,结果当然也就相同。不允许学生们自由解释、自由感动,
孩子们只能找寻符合题目要求的正确解答,於是讨厌读书。这麽说起来,故意装的
和蔼亲切,以商量的语气要求孩子们「大家一起想想看」的教科书从头到尾都有问
题,难怪有人说这种教学方式是教育亡国。 ~宫部美幸《继父》
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◆ From: 203.67.242.216
1F:推 stormNEW:这样讲没啥问题 他是以人类全体 与狗/猴子全体来比喻 02/11 09:07
2F:→ stormNEW:应该说 都是支配者与被支配者角度 两种的价值差异而已 02/11 09:10
3F:推 yongqing:推签名档 02/12 00:59
4F:推 yoyoD:养鸡场的鸡可能有上万只XD 02/26 23:28