作者comarocker (就这样结束了吗?)
看板NUU_Talk
标题[公告] 青年资讯志工欢迎你的加入!!!
时间Fri Mar 10 15:56:20 2006
哟呼~~
你知道现在最新的趋势吗？
你知道现在年轻人都在做什麽吗？
你知道怎麽创造竞争优势吗？
偏乡地区的小朋友需要热血的你，陪伴他们一同欢乐成长，
诚摰欢迎具有服务热忱的你，投入「缩减城乡数位落差」工作，
加入资讯志工服务行列吧!!! 心动不如马上行动~~
相关详情请参阅教育部大专青年资讯志工营运中心网站
http://140.135.112.186/
另外，参与此计画也将可领有「志愿服务纪录册」!!!
＊＊＊相关教育部95年度青年资讯志工团队计画内容＊＊＊
一、依据：
行政院挑战2008国家发展重点计画「数位台湾计画」项下「缩减数位落差四年计画」。
二、计画目标：
结合大专校院、高中职与民间团体资源，实践下列目标：
（一）缩减偏远中小学数位落差—提升资讯科技素养、推动资讯融入教学、提升数位
创意
（二）协助改善偏远地区网路通讯基础环境与服务
（三）提昇弱势族群资讯素养
（四）协助打造融入当地人文风情与资讯关怀之数位机会中心
（五）鼓励并提供青年学子以资讯科技专长进行服务学习之机会
三、团队申请时间：
发布日起至95年3月26日止(以邮戳或其他运送方法送达日为凭)。
四、团队服务期程及对象：
(一)服务时程：核准发布日起至96年4月15日止。
(二)服务对象：服务偏乡中小学学校及「数位机会中心」，并以教育部调查汇整之需求
单为主，请至营运中心网站(http://140.135.112.186/)：点选「查询中小学数位ꨊ 调查表」及「数位机会中心」查询被服务者资料。
五、团队服务任务：
志工团队应针对被服务对象之需求，进行下列任务之选择、组合、企划与执行模式：
(一)支援中小学或「数位机会中心」资讯教学环境之可使用性。
(二)运用线上学习平台、数位教材等资源协助课後学习、照护。
(三)支援中小学学校之资讯科技融入教学推动。
(四)支援办理资讯课程或营队活动，提升中小学学生或民众之资讯素养、数位创意、렊 资讯运用能力（建议结合特定主题，如语文、数学、自然、旅游、艺术、文化等
或协助推动当地之网路行销、文化数位典藏等。
(五)支援办理中小学学校或「数位机会中心」之资讯科技应用推广活动，举办相关应
用比赛或作品展（建议结合特定主题，如语文、数学、自然、旅游、艺术、文化딊六、申请组团资格：
(一)由各大专校院及高中职学校专任教师或编制内职员，至少1位专任教师为领队，召
集学生组成资讯志工服务团队，每一队至少10名(参加之所有团队成员(含在学或쀊 应届毕业者），领队应於计画执行完毕後30日内保持联系)。
(二)每校至多申请5个团队，同一团队成员可跨校，同一团员、领队不论负责任何事项
仅限参加一个团队。
BY 青年资讯志工营运中心
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※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc)
◆ From: 140.135.114.223