作者cutesuper (我身体如风中蟾蜍)
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标题Re: [闲聊] 南师又一大胜举 国文体育军训整系统一 …
时间Tue Aug 16 01:16:46 2011
※ 引述《championbear ()》之铭言:
: 在学校号称转型成为大学後
: 许多制度依旧停留在师院那个封闭的年代
: 上学期上新闻英文时
: 英美系系主任发一张小问卷来询问班上同学
: 对於大一英文整系合上的想法
: 原本还以为只是统计好玩的..
: 结果还真有那麽一回事
: 如今只有英文没有强迫合班
: 我想 是英文程度差异比较大的问题吧
: 但如今来搞一个国文军训体育班上合上的创举
: 不懂这3门课合班的必要性
: 只觉得小大一们又要回到高中时代了
: 希望
: 台南师范学院 能在某一天 想到我们已经改名成为大学了
以前师院时代确实是这样的运作模式 国文 英文 军训课程每系每班固定
其实这样挺可惜的 时间上又更加限制不自由 而根据本文了解
还好英文没走回头路 这点建议在校生真的要好好扞卫
甚至可以尝试提出修正方向供学校参考 把课程效益最大化
记得我朋友念辅仁大学 大一英文通识课即按照指考学测英文成绩分成3等级
除可因材施教外 更可避免同学间程度落差太大 导致课程内容难一体适用
(记得当年上课 有人是根本听不懂趴着睡 有人是自己看英文小说免得被拖累 XD)
其实学校可以大胆跳脱现况 把英文课程略分为实用组 口说组 生活组
实用组开课主攻英检 多益等职场英文考试
(可提出建议选课的英文成绩低标供选课学生参考 相信需求量绝对不小)
口说组主打英文对话和使用 生活组当然就给想轻松学习的同学啦 XD
这样的优点包括 1.可提前准备职场英文 鼓励同学在学期间取得证照或成绩
2.课程内容可统一 每年仅须适度修改 或许和教学多元化有所冲突 但才贴近现实面
毕竟不喜欢英文的同学 很难因为大一英文而转性吧 提前了解实际情况
让大家出社会多点竞争力反而比较重要 以上浅见提供参考
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◆ From: 58.114.178.38
1F:推 XBUCKXMR:写的不错,不过学校应该是听不进去... 08/16 08:27
2F:推 tricktruck:嗯 版主说的对 08/16 15:05
3F:→ cutesuper:学校真的聴不进去吗 还没试试看就打退堂鼓不也可惜 08/16 22:33
4F:→ cutesuper:我这边是列举对学生的优点 实际上真这样运作对学校也有 08/16 22:33
5F:→ cutesuper:帮助 1.提升学生竞争力=提升学校竞争力 2.课程内容固定 08/16 22:34
6F:→ cutesuper:方便教师准备 3.实用英文倘若真有成效 也会是个卖点 08/16 22:35
7F:→ cutesuper:当然不是没有阻力啦 只是觉得还没尝试就打枪真得可惜 08/16 22:36
8F:推 XBUCKXMR:基本上学校会改成这种制度我就觉得这间学校没救了 08/16 23:23
9F:→ XBUCKXMR:不过你都写这麽多 我帮你寄给学校好了XD 08/16 23:23
10F:→ cutesuper:欢迎啊 不过黄女校长不像之前的黄男校长一样会回信 08/16 23:33
11F:→ cutesuper:我写这些只期待有些同学愿意在期末的课程调查稍微带一笔 08/16 23:33
12F:推 championbear:推一个 英文别再沦陷就好.. 08/17 00:04
13F:推 a8989332:原来前任校长还会回信@@...... 08/17 01:24