三、 实际执行： 1. po版： 我们这届的做法是舞单出来後po版，每次社课之前要po版。至少让大 家知道这学期要教什麽舞以及下次社课要教什麽舞，应该也还算是活动组的义 务。这点我跟仁杰意见比较不一样。仁杰认为po版只是例行公事可做可不做， 我则认为应该还是会有人想知道下次教什麽的吧。如果要po版的话，至少要提 早几天po，大家才看的到。我的做法是上次社课完一天内po下次的舞单，总之 po版的目的就是尽量希望大家能看到，能达成就好了。 由於一开始决定的舞单一定会因种种原因而有大幅度的调动，到最後 时常会面目全非。如果对po版的公信力会在意的话，不妨可以学以前某届的做 法，一次公布一个月的舞单，这样就可以对舞单以及教舞者都有比较大的确定 度。当然整学期的教舞单还是要编，不然自己无以依据，这麽作无形中会增加 一些工作量。至於其他技术上的细部细节，就要靠自己琢磨了。 2. 联欢舞的排定： 联欢舞的排定也是要顾及舞型与难度，不要太自high。只是要求的严 苛度就远不如教舞。技术上除了排上次的教舞复习以外，可以多排一些之後要 排的教舞，会有提升学习兴趣的效果。排联欢舞比较难的地方是在於要减少重 复，又要避免没人会跳变成音乐欣赏。由於你不太可能知道哪些舞谁会跳，排 自己会的又很难不重复，所以要怎麽办呢？我也不知道要怎麽办。见机行事， 看着办吧。 3. 社课的进行： 活动组日志至少应该在社课前几天就要写好，我个人不喜欢一次写好 很久的日志，一方面是因为常常会有突发状况要调动很不方便，另一方面是因 为这样比较可以排自己想复习的联欢舞。不过至少在活动组前几天日志要是写 好的，以便工作人员作业。 社课之前首先要确定音控、主持与场务的人选。音控负责在社课开始 前找好音乐，以及在社课进行时依需要播放；主持负责社课的进行；场务负责 写白板，社课前排椅子、架音响、社课进行时维持秩序、社课结束後负责环境 清理，当然不见得要他一个人做，只是要有个人负责，不然就会没人做。家长 要负责掌控这些工作人员的动向，比如谁几点才能到、谁几点就要走，并有相 对应的措施，这是家长要负责的。另外，教舞者的饮料最好也要在社课开始前 买好，至於是家长买还是活动组买，只要讲好就好，总之要有人买就对了。 关於社课要几点开始，这点我倒是没有什麽意见。以前是规定要五点 半，不过这几届好像没什麽在落实，一般都是等到四十几分才会开始。我是认 为几点开始不很重要，讲好一个大家都能接受的时间严格执行就可以了。至於 这个时间是五点半、五点四十五、或是六点，我并没有什麽意见。 最後要讲到时间控制。一般而言，由於大家在社课後时常还要练舞或 开会或吃蛋糕，所以社课基本上在七点半左右结束会比较好，尽量不要晚过八 点。由於联欢舞对时间影响不大，主要影响时间的还是教舞。最基本的做法就 是不要把太难的舞排太多，一次社课教的舞难就排个两支就好，简单就排个三 支。不过这样还是会牵涉到难度认定的问题。我个人不建议临时砍教舞，因为 这样对原定教舞的人不尊重，以後要再排也有技术上困难。因此最好在社课前 先跟教舞者沟通一下时间的问题。不过教舞时间控制不易，常常要靠经验，经 验不足就只好靠直觉，因此跟教舞者确定时间只能尽人事，至於实际执行上还 有太多因素会影响，活动组只能做到尽力而为而已。 --

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