作者lyic (呜 我真幸福>.<~)
看板NTUeducation
标题Re: 致教育学程看板
时间Mon Mar 8 02:13:59 2004
※ 引述《lpyd (我爱飞碟(FM92.1))》之铭言:
: 本人在这段期间没有发表过任何的文章,
: 但是从这一连串风波中和一些当事人和非当事人谈论过,
: 就我从目前所了解的东西发表一些意见。
: 首先,参与问卷的两位前干部,你们擅自用学会的名义发问卷,
: 而後来学会又没有追认其法律效力,这部分两位应该来向全体的学程学生道歉,
: 因为这不合乎程序。
因为我未收到问卷,也未和众位干部交流过,
所以不方便发表太多意见,但我由衷的希望学程学会能够充分的沟通,
否则光处理内部问题就来不及了,又如何位学程同学服务?
: 第二,关於板主(会长)部分,板主滥权删文与浸水桶,
: 所有的使用者发表文章,他的文章就受到言论自由的保护,
: 板主没有公告及删除文章并停止使用者的看板权限,
: 这是不合乎看板管理的,并且将没有关系的文章都一并删除,
: 最後甚至将公开看板隐形,已经严重违犯看板管理者的义务,属於滥用权力。
: 请板主发表一份正式的道歉文章。
这部分我真的认为版主处理不太恰当,
毕竟BBS的发言应该是互相尊重的,钟同学对版主的言论尚不到攻击的程度,
就被一口气砍除,这样砍起文章来实在叫人瞠目结舌啊......
虽然不能说真理越辩越明,但是让同学有充分阐述的机会是必要的,
况且学程、学会的问题都和教育学程的同学们息息相关,
禁止某部份问题的讨论实在不太合适。
: 教育学程会员
题外话:很感叹,我进台大五年了,所有异质性高一点的团体诸如
学生会、学代会、毕联会甚至系学会都发生类似的争执,
难道一盘散沙真的是台大人的特质?
一个学生自治团体应该像是一家人,有问题好好沟通,
但处理问题时大家应该具有共同的共识,
说的不入耳些,同床异梦,这样的团体要怎麽帮学生服务?
夜深了,这种文章波起来叫人好难过:(
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向有你的地方靠近
是我的惯性
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