※ 引述《isoisoiso (iso)》之铭言： : 我也很喜欢史英老师的教学方式 : 可不可以麻烦你问一下史老师下学期会不会开"教学方法" : 他在去年曾经在星期五晚上开过 : \\ : ※ 引述《gili (蒋介石是王八蛋)》之铭言： : : 史英老师确实是一位好老师 : : 今天晚上的课，对我有很大的启发 : : 也对所谓的课程统整比较能接受了 : : 比起..贯来贯去的那门课..让人心服多了 : : 本来以为晚上3个小时的课 会睡着 : : 没想到...反而更有精神 : : 他的教学方式 确实是其他老师望尘莫及的... : : 其他老师只会说 台湾学生不敢发表意见..等等(明明就是自己问的问题很烂) : : 不然就说国外一流大学的问答式 上课多好多好 : : 明明自己学不会 还怪学生没反应..... : : 他们如果来看看史英老师上课的情形 : : 我想他们大概会羞愧而死...... 恩..史英老师..的确是个很有自己的想法...很有理想的老师.. 他的一些思想很有启发性..但却也未必全然正确.. 为什麽这麽说呢？ 大概是因为我从学生蜕变为正式老师後的一些观点吧 成为老师已经一年 从当初的热诚生涩 渐渐熟悉教育工作者所处的现实环境 上课 下课 和孩子 家长 老师 学校之间的相处 充满着许多背驰当年所想像的情形不断上演 毕竟 编 剧 和 演 员 的体验是不同的一样 而这点点滴滴些却必须靠自己去摸索发觉 不禁使人感受那些所谓 教育专家 的天真烂漫（有些同事更是用语激烈或嗤之以鼻） 这些或许是很多非实务教学者所不能苟同的想法..... 用天与地的距离来形容应该也不算太过... 总之 写这篇文章 也不是想批评理想家 而是希望大家能用多角度来看待事物 抱持独立思考的判断力 及实务验证的精神 或许对将来的自己会有更实际的帮助 否则将来进入教育职场 徒有种怅然所失的失落感罢了... --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.csie.ntu.edu.tw) ◆ From: 61.226.46.192