※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID） （是／否／其他条件）：是 哪一学年度修课：106-2 ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录) 魏凯立老师。上学期由王道一老师授课。 不过我没修到上，所以没办法一起写。 λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关) 经济系、会计系、国企系、财金系大一必修。 可兼通识。 δ 课程大概内容 GDP Prices & Inflation Growth & Development Saving & Investment Tools of Finance Unemployment ---Midterm--- Money Inflation The Open Economy An Open Economy Model Aggregate Demand & Aggregate Supply Monetary & Fiscal Policy The Phillips Curve ---Final--- Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★+0.5★ 那0.5颗是加给助教的。 η 上课用书(影印讲义或是指定教科书) Mankiw's Principles of Economics (8th edition) 买一下比较好，有些概念（e.g. T account）老师上课不会讲，但课本上有，小考就考出 来了。 μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格) 投影片授课，偶尔会在讲解图的时候辅以板书。 老师讲课的内容算丰富吧，会在讲解的时候加入一些课本没有的例子，甚至会提到一些额 外的观念。 例如讲recessions的时候，除了Mankiw有提的AD-AS model之外，还补充了Minsky bubble s、Austrian bubbles、Schumpeter's cycle等理论。 这些补充的东西也都会考，而老师的PPT有时就是点到几个词而已，没有详细解释，所以 上课还是要认真听一下。 不过老师讲到一个段落之後，或者每堂课上课之前，都会问班上有没有任何问题。 如果有，他也都很愿意解答。 只是这堂课是英文授课，老师的语速又非常快，所以对自己的英听能力没有信心，或者上 课很容易闪神的人，可能就不太适合来修了。 σ 评分方式(给分甜吗？是紮实分？) 小考*2 各占5% 作业*10 5% Zuvio填答 15% 期中 35% 期末 35% 论文心得 4%（额外加分） 很凉；甜度算不错吧。 作业只取十次，只要有认真写过程，无论答案是否正确都能拿到满分。 老师会在课程中加入蛮多Zuvio问题的，只要有答，一样无论对错都能拿到分数。 基本上就是变相点名，且填答率有超过九成就算满分。 再加上心得的bonus，这堂课的分数应该不难拿。 ρ 考题型式、作业方式 作业就是课本後面的习题。每个章节会挑五题。 小考在期中期末前两周的礼拜五举行，从9:10开始考一小时。 小考、期中期末的形式差不多，都是选择、简答（两句话内回答）跟计算题。 简答跟计算都有部份给分的情况，但前提是计算要写过程。不过如果答案对了，不写过程 也可以拿到全部的分数。 小考题数当然比较少啦，毕竟时间比较短。 但期中期末也是两小时就能写完的份量。 老师会在选择题里出一些台湾的数据资料，比如GDP，所以考试前要自己去查一下。 他放在Ceiba上的文章也可能会纳入试题，不过篇幅都不长，应该不造成太大负担。 考试的简答、计算只要把观念厘清或把该背的定义背一背，都不会有什麽问题。选择题比 较难一点。 ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什麽基础较好吗？老师个性？ 加签习惯？严禁迟到等…) 就算不出席也可以答Zuvio，但可能要同学适时提醒。这样的话还不如直接来教室哈哈。 然後英文授课的应该都很好签吧。 老师人蛮好的，有时候会讲出一些好笑的话，还实际搭配动作演出过一则经济冷笑话给我 们看XD 不需基础。 老师讲课的时间：礼拜一、礼拜五前两节 礼拜三跟礼拜五的第三节是助教课，一节中文一节英文，选一节去就好。 Ψ 总结 虽然我只打三颗星，但这堂课也没有不好，就是普通，所以没特别推。 多的0.5颗是因为助教在检讨作业的时候，会用不同的概念跟角度来解释，我觉得他很用 心，所以蛮喜欢助教课的。 不过作业解答都有放到Ceiba上，所以很多人直接不留XD 然後我要来解释一下为什麽我说很凉。 虽然可能会被嘘...... 要在这堂课上专注下去对我来说真的有点困难，这大概是我读大学以来闪神得最严重的一 门了吧。 但即便如此，还是可以靠课本跟简报在考试中活得好好的。 也就是说，就算不在课堂上特别耗费心力，也能安然度过一学期。 （当然我这种表现是挺不好的啦） 大概就这样。 --

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