※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID） （是／否／其他条件）：是 哪一学年度修课：106-1 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录)邱联恭、许士宦合开 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关) 法律系 大三必修 课程大概内容 民事诉讼法总论、诉讼类型、诉讼标的、当事人恒定、诉讼要件等等 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★ 早起上课：一颗星 见识邱派学说之伟大精妙：爆表 习惯抄版书：一颗星（原因後述） 想听听不同於实务的见解：爆表 上课用书(影印讲义或是指定教科书) 邱联恭口述民事诉讼法讲义、许士宦口述民事诉讼法讲义 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格) 这堂课就是传统法律系上课方式，没有分组报告阿等等。9月初到10月底是由有「超 越实体法的男人」邱联恭上课;後期才由大师兄--许士宦上课。邱联恭老师的上课方 式就由其他人补充，毕竟原po是到了11月才开始早起上课。不得不说，超爱许老师 上课的。虽然有听到有一些同学跑去另外一班上课，但我却觉得老师上课上得很好 ，虽然上课的许多内容都是老师口述讲义的内容，连接下来老师要说老k牛肉面，都 已经猜到了，以致於有些人就乾脆不来上课。但由於民事诉讼法本来就是一个见解 流动性质高的科目，因此在上课时候往往会听到老师不同於以往的见解，这是单纯从 书上无法得知的。 另外，老师的板书真的是「非常有艺术感」，老师上课一开始就说，「我写那麽丑是 测试大家有没有提前预习」。 老师的见解大致上承继邱联恭老师的见解，偶而「破门」，批判一下邱老师的见解。 譬如在：代位诉讼和执行力扩张部分，就是许老师拿手的本领，也是与邱老师见解不 同之处。而邱派见解大致上就是跟实务走完全不同的路，看每次民事诉讼法研讨会的 纪录，就可以看到邱派大战其他人的戏码ＸＤ。许老师上课再讲到当事人恒定部分， 往往会提实务见解61年台再186判例，还说要一直提、一直批判，直到这个判例被废 掉。 其实听老师上课久之後，也会慢慢被「洗脑」，慢慢认为实务见解有问题之处，慢慢 感受到邱派的伟大精妙。然後或许之後进度有一点赶，在接近学期末时，上课有比较 快，可能抄笔记要抄比较快一点。 评分方式(给分甜吗？是紮实分？) 给分应该算硬，期中考隔壁陈班90分以上的人好像很多。老师给80分以上只有2人，75 分以上19人。而期末没公布分数。 原po期中79分，期末写的一般般，拿Ａ＋。因此给分虽然硬，但等第应该算普通甜。 考题型式、作业方式 期中、期末各50%。期中考八题；期末三题。但2个小时写得很赶，记得写快一点。 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什麽基础较好吗？老师个性？ 加签习惯？严禁迟到等…) 老师这学期点名2次，但不知道对分数会不会有影响。基础应该是要修过民事实体法 ，因为程序法要跟实体法配合，往往会牵涉到债编、物权、身分法等等。 总结 是一堂好课，跟着老师步调走，会慢慢体会到民事诉讼法的好玩之处。 --

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