若是通识课程评价，请用 [通识] 分类，勿使用 [评价] 分类 标题范例：[通识] A58 普通心理学丙 林以正 (看完後请用ctrl+y删除这两行) ※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID） （是／否／其他条件）： 否 哪一学年度修课： 104-2 ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录) 吴宗霖教授 λ 开课系所与授课对象 (是否为必修或通识课 / 内容是否与某些背景相关) 电机系 选修 δ 课程大概内容 以电磁二为基础，简介整个微波系统的设计 Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★ ★★★★★★★★★★ 爆表！ η 上课用书(影印讲义或是指定教科书) 用的是这本课本 David M. Pozar, “Microwave and RF design of wireless systems,” John Wiley & Sons, Ltd., 2000 μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格) 上课时是使用老师自己的投影片。虽然主要跟课本内容一样，但我觉得 整理得挺不错的，有时候会穿插一些额外的补充资料，老师上课也常写一些手 写笔记，上课认真听讲的话可以对微波系统的基础有蛮广泛的认识。 老师都有把投影片公开在自己的网站上(http://ntuemc.tw/)，有想要参考的同学 可以先看一看课程内容。 老师很平易近人，蛮喜欢与学生互动，偶尔会点同学问一些小问题，如果回答得 出来老师会很高兴XD。 整体来说上课气氛非常轻松愉快，老师也常分享一些出国开会的有趣经验。教学 方面的话我觉得都讲得蛮清楚的，有些章节与通信原理相辅相成会更好，但如果 有问题去问老师他都很愿意也很诚恳的解答，应该是不用太担心跟不上进度。 σ 评分方式(给分甜吗？是紮实分？) 我觉得算是偏甜吧，老师人真的很好，该做的都做了就绝对不会为难学生。 ρ 考题型式、作业方式 作业大概是每章教完後会从课本习题中挑几题给大家练习。 有一次期中考和一次期末考，六题满分共120分。考试主要都是考一些基础观念， 不刁难，跟作业有点类似，好好弄懂的话应该都不成问题。 比较特别的是老师有另外加开三次实验，可自由选择要不要参加，有参加的话好 像可以额外加分的样子。 实验一是网路分析仪单埠校准与天线传播 实验二是网路分析仪双埠校准与微波放大器量测 实验三是非接触式生理感测雷达 我觉得这三次实验课真的是很特别而且很用心的设计！不仅可以玩到像 patch antenna、horn antenna、power amplifier、low-noise amplifier、 mixer等非常多种类的微波元件，还可以摸到传说中一台要上百万的网路分析仪 。最後一次实验尤其具有挑战性，整合了所有前两次实验做过的内容，实际上兜 出一套雷达系统，可以量节拍器还有同学的心跳等等，非常好玩而且很有成就感 ，也可以对微波系统整个大架构有更紮实的认知。 ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什麽基础较好吗？老师个性？ 加签习惯？严禁迟到等…) 前面有讲过老师喜欢点学生问问题，但这跟点名是两回事，老师应该是不怎麽注 重出席率，只不过上课CP值真的蛮高，没事尽量还是不缺席比较好。 老师在他自己的EMC研究领域可是大师等级的人物呢！经常受邀到世界各地演讲， 好课能不听吗XD 老师人很nice，加签应该也都会给。 基础建议要修过电机系的电磁学二，如果学过通原的话一部分章节会有帮助，但 没有也完全没有关系。 Ψ 总结 老师开这门课好像也已经许多年了，大致上范围包含教科书中的 CH 1. Introduction to Wireless Systems CH 2. Transmission Lines and Microwave Networks CH 3. Noise and Distortion in Microwave System CH 4. Antennas and Propagation for Wireless Systems CH 5. Filters CH 6. Amplifiers (CH 7. 的Mixer好像有稍微提到一点) CH 9. Modulation Techniques (这边跟通原有点关系) CH 10. Receiver Design 就如同前面说的详细的课程内容老师个人网页的投影片都有，可以去看看；之前几 篇心得文也有不少介绍，这边就不再赘述了。 有些部分虽然计算看似有点繁琐，但其实原理都是很基本而清楚的，何况考试也不 至於会像必修课那麽刁钻。 其实之前修过吴宗霖老师的电磁二之後，就觉得对电波方面很感兴趣进而跟了专题 ，这次修微波系统导论配合着专题收获更是不少，附送的三堂实验课 让我又额外学到了一些量测方面的知识。吴宗霖老师虽然主要是做电波方面的研究 ，可是也会用到一些电路学、电子学、通信甚至系统方面的知识，就 算对电磁学的纯物理不是那麽有感的人也很容易可以找到有兴趣的部分。跟着老师 与实验室可靠的学长姊们学习，实在让我获益良多，在此就推荐这门 好课给各位参考一下了！ --

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