※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID） （是／否／其他条件）： 可 哪一学年度修课： 98-2 ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录) 吴中书老师 δ 课程大概内容 总体经济学(Mankiw, Ch29~Ch36) Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★ ★★★★+0.5 η 上课用书(影印讲义或是指定教科书) Mankiw, N. Gregory (2009), Principles of Economics, Fifth Edition μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格) 就是用投影片上课，老师是亲切的大叔，会一直呵呵笑 (就算问问题同学没人理他也是一样XD) 讲课内容就是照着投影片讲，一次上课(3小时)教一章，以Mankiw课本的难度来说 还算轻松易懂，这本课本真的写得很简单，虽然是英文可是很容易读 不过还是上一下课比较可以清楚了解概念啦 上课风格就是有一点点平板啦，老师讲话比较温和，我有时候还是会不小心睡一下下 因为这堂只是通识，所以难度只到总体经济学的概念而已，几乎完全没有计算 (是有用到一点国中程度四则运算啦)，老师应该是希望同学大概搞懂总经大概在干麻而已 喔对了，老失很喜欢问同学时势题，例如今天这章教到失业率，老师就会问同学之不知道 台湾现在失业率多少？有时候难一点的问题(譬如CPI)，老师会说答出来学期总分加五分! 不过一学期下来好像只有一位同学有加到分的样子~ 总之老师会期待同学多多去关心经济的时事议题这样。 σ 评分方式(给分甜吗？是紮实分？) 评分就是期中考40%，期末考40%，两次小作业20% 小作业真的很小大概想十分钟写一分钟就可以完成的作业，而且分数打很高A+:100，A:90 建议这20%要好好把握 考完期末考隔一两天成绩就出来了，我期中9X、期末8X、作业A+和A 总之分数十分甜这样 ρ 考题型式、作业方式 两次考试都是30题选择题，一题3分，送总分10分，题目有上课考前有翻翻课本都很简单 (虽然我第二次还是爆了ㄎㄎ) ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什麽基础较好吗？老师个性？ 加签习惯？严禁迟到等…) 不注重出席，老师说同学不想来表示他教的不好。 通课课，不需要基础，好样应该也不用经济学医的基础，因为我觉得总/个经内容差很多。 Ψ 总结 只要对於经济议题(利率、汇率、失业、进出口、贸易)有兴趣， 十分推荐当做通识的一门课。 --

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