※ 本文是否可提供台大同学转作其他非营利用途？（须保留原作者 ID） （是／否／其他条件）： 可 哪一学年度修课： 98-1 ψ 授课教师 (若为多人合授请写开课教师，以方便收录) 李文良 δ 课程大概内容 清代台湾的移民与开发(名实相符的通识XD) 移民来台的过程、原住民与汉人的关系、清廷治台的政策等等 　　　　学期中有两次专题演讲补足上课没有提及的部分 Ω 私心推荐指数(以五分计) ★★★★★ 　　　分数出来之前推荐指数破表 　　　分数出来之後推荐指数剩四颗　囧 　　　如果只是想来赚学分的还有三颗星　　　　 η 上课用书(影印讲义或是指定教科书) 　　 　　　没有课本，有时候会发讲义，整个学期下来大概发了二三十张 　　　课程网上会有老师讲课的大钢 　　　　　 μ 上课方式(投影片、团体讨论、老师教学风格) 　　　 　　　冷面笑匠，其实也没有冷面，可能因为他声音比较低就感觉冷冷的吧， 　　　但是是个可爱的北杯。 　　　讲解地图的时候有使用到投影片，其他都用讲述的方式 　　　　 σ 评分方式(给分甜吗？是紮实分？) 　　　一点都不甜，超紮实 　　　紮实分之外还要一点运气 　　　２５％的出席率一学期只随机点两次名，没到这部分的成绩就掰了　　 　　　报告听说是拉成绩的，所以普遍都有Ｂ以上　 ρ 考题型式、作业方式 　 　　　期中期末都有报告 　　　期末考 　　　期中（史料阅读） 　　　一千五到两千字左右 　　　助教会给书单，图书馆里面都会有，有点像心得只是着重在自己的想法　　　　 　　　期末（史料分析或家族分析，我选史料分析） 　　　不含史料两千字左右 　　　助教会在期中把史料公布在课程网，比较难一点，用心写分数也不会低 　　　期末考 　　　名词解释 　　　申论题三选二　 　　　 　　　名词解释是要确定你有没有来上课，要照老师上课讲的写 　　　自己乱写的话老师就会知道你根本没来上课 　　　所以相对的也考很细 　　　这部分不算刁难只要你有来上课认真听的话 　　　申论题有考古题可以参考，归纳一下就知道重点在哪里了 　　　考试之前写过一次会比较好 　　　 ω 其它(是否注重出席率？如果为外系选修，需先有什麽基础较好吗？老师个性？ 加签习惯？严禁迟到等…) 　　　有上过高中历史课就可以罗 　　　有给加签，只是忘了是什麽方式，加签的人好像十个左右吧 　　　只点过三次名，最後一次有预告下次上课会点，所以严格来说是两次　 　　 Ψ 总结 　　　　 　　　我觉得这是这学期投资报酬率最低的一门课　囧 　　　因为分数不到预期 　　　可能是我有次点名刚好没到吧！我的报告两次都Ａ-平常上课也很认真 　　　只有７Ｘ　ＱＱ 　　　从其他修同堂课的人拿９Ｘ的来看 　　　这堂课如果要拿高分的话 　　　首先每节课都要认真的埋头苦抄，来不及的话可以带录音笔 　　　回家做逐字稿顺便也融会贯通 　　　（这点我没做到，顶多就条列式重点） 　　　 　　　但是为了考试抄重点不能好好享受老师上课有点可惜　 　　　因为老师真的是一个很有内涵又有幽默感的学者 　　　 　　　点名的问题如果你每堂课都来认真抄笔记就没有问题了　 　　　通常天气很冷下雨的日子就会点名（根据这学期两次点名的时机） 　　　所以如果你因为上述原因心生惰性想要偷懒不上课，很有可能那一次就点名 　　　两次点名老师都在最後一节课的最後十分钟 　　　所以真的有事也要排除万难去上最後一节课 　　　没点到名分数真的就掰了ＱＱ　 　　　这学期我未到三堂，两堂病假一堂偷懒，就在偷懒那一次点名　囧 　　　 　　　还有印象分数我也觉得很重要，常常去找老师聊天问问题也许有帮助 　　　其实我觉得如果期末考方式或评分方式可以改变一下 　　　上课抄笔记的时间少一点，多享受一下老师的授课方式跟内容 　　　这堂课我给的评价还是会破表 　　　　　　 　　　（老师最後一堂课的心理建设没什麽用ＸＤ） --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 114.27.10.150