第三次全群大会记录 ========================================================================== 日期：2010/6/15 地点：活大104 主席：廖英杰 记录：陈扬霖 应到：17人 实到：13人 未到：3人 请假：1人 ========================================================================== 1850～1930 候选人发表政见中（请参照候选人政见） 1930～2040 质询时间 Q日新： 大家对於荣评庭的定义为何？ A耕世： 就是把团内的三大制度维系好，就是维持三大制度的稳定发展与团的稳定发展。 对於团，荣评庭就是要定义团的走向，以及成为辅导干部的人。 A巧妤： 领导群，并实践荣誉制度与训练考验的事务。并且在执行时，把这三大制度的 更深刻意义表现出来。 A纪维： 要给小骨头方向，而不是领导小骨头。童军方面则是维系荣誉制度与考验制度。 并多加宣传各项活动。 A行恕： 是大三干部，并且重点是在协助群长与带领小骨头找到属於台大童军的传统。并 於团内活动中带给小骨头活动的意义。 ========== Q昇达： 该如何提昇考验与团教本的内容与品质？群长荣评庭该如何领导干部及小骨头？ A纪维： 为何要改变团教本是因为常常约不到考委，普通人认为童军技能在一般生活无用 ，因此要改进团教本。 并找寻擅长某技能的老骨头与考委一起编撰，并每固定时间召开考验与技能与团 教本的修订会议。 第二个问题我觉得不算领导，而算是由荣誉评判庭决定方向，让干部与小骨头去 进行。 A耕世： 考委不太好约是很大的问题，因此要提高小骨头学习技能的机会。而今年由於考 验本太晚推出与很少人教团费，因此很多人不知道考验为何物。 技能应该由平常时候就多教学以准备随时可以使用。或许可以用考验本这东西来 提昇小骨头对考验的兴趣。 团教本应该可以拿很多资料来填补团教本的不足，算是暂时的方法。 要如何领导这个群？我觉得跟大二的差别在於是对童军有更多的体会，大三应该 要有指导原则与时时思考团部走向。 A行恕： 考验考过後可能没有在练习就不实用，因此可能可以跟其他考委讨论，有复试的 制度避免忘记技能，让小骨头有机会可以学习考验本所有技能。这样应可带出考 验的风气。 而考委应该主被动，应该提供完整的资源，并带领出考验风气。 与老骨头讨论激发新想法，并且应由群长领导来重新编辑团教本。 A巧妤： 希望团训练固定化，应加入平常考验本就有的东西，且贴近考验本有的东西。并 且考验本应学期初就出来。考验之於宣誓，与荣誉制度结合。这样才会比较想考 验。 考验风气带起来的话考验品质自然提昇。 一个团的走向需要很多人的意见，既然荣誉评判庭多干部一年的经验，一定要更 加沟通去精链出适合团的东西让团去做，对於干部的想法则是阶段性的去实行。 coh应拉出他们的想法让他们去实行。 ========== Q诗谕： 童军活动发展到罗浮，罗浮的核心为何？说出你们尽可能知道的团外活动？ A巧妤： 罗浮就是遨游者，是探索，反正就是一直去寻找自己喜欢的面相，这就是探索就 是罗浮。 外团团庆、总会活动、罗考营、探涉、大露营、各阶层童军的营队、 A行恕： 我比较了解的就只有台大罗浮，台大罗浮的传统就是如我政见所写那样，这也是 我未来一年需要去探索的部份。 我们这个团比较是介於童军这题材去结合在一起。 外团活动就如同巧妤说的那样，或许可以去参加外团平常的小活动。 A耕世： 童军是可以反思自己以及反思自己在团体之中所代表的，从中可发展如何去领导 与帮助夥伴。 团外活动就如同前面夥伴所言。 A纪维： 我童军经验尚且不足，因此只认识团内那样的认识。我倒不认为罗浮就是反哺， 罗浮群的核心价值应为陪扬成为健全公民，是朝着健全公民方向的路去走。 从办活动去培养与人相处、沟通的能力，渐渐将童军带领成为健全公民。 团外活动有空中大会、总会的服务活动、国庆元旦服务等等。 ========== Q苡桐： 实行荣誉制度，应在何种时机去观察干部并且注重何种面相？如果看到需要改进 该如何提醒干部，或调解干部们的不和谐？ A纪维： coh应去参与他们所有活动开会等等以便观察，并且午聚时去聊天沟通，从中可以 了解谁作的比较好，谁比较默默耕耘，可以问到对他人的看法。 着重的点应为各方面都作并进的状态，虽然我不是很了解有何种荣誉章。 至於沟通的部份应是私下以聊天的方式去纠正、沟通。 干部如果不协调，应该由群长们作协商，但是coh可以先做与干部多聊天的部份。 但应由群长在其他场合作正式的沟通。 A耕世： 除了在活动上、参与筹会时可看出干部对事情的态度，并且可看出干部们作事怎 样，并且在观察到後可跟coh与群长先行讨论後用站内信或是题名单方式实行荣 誉制度。 可参与干部们的讨论，并从中给予建议。 应该私下与干部聊聊给予建议。 A行恕： 日常可观察他们干部作的如何，并且办活动时看办活动办的如何，我觉得三种荣 誉是不一样的，应该切开，不要让干部们有压力。 希望他们在这些表现里面，表现出乐於参与的样子。 个别找干部聊天，应该用自己的方式找干部聊天，给予建议，提醒。 A巧妤： 午聚的相处，有是没事找干部聊天，并且要跟上干部们的进度，这样才能观察到 干部的表现。 可以多加小队长与六组干事的表扬，虽然可能有困难，但应该活动、干部荣誉分 开。 并观察他们的态度，并观察他们在活动中有无改变，最後才是观察他们的能力， 最终目标是让干部有好的品格。 我觉得要改善自己先不要咄咄逼人，但是要让干部信任coh。 私底下沟通才有办法改善干部的不和谐，且如果牵扯到职务上的纠纷应该全体出 来讨论。 ========== Q阿慎： 荣誉是什麽？要怎样做才能提昇荣誉感？ A纪维： 我认为荣誉是coh给干部的一种东西，是一种良好的品性，是个人自己认为的，而 这良好的品性经由coh给予肯定。这就是荣誉。 必须多加实行荣誉制度让他们提昇荣誉感，我觉得平常生活中，干部们作事办活 动，如果有做到他们该做的责任，尽了他们的力，就该颁发荣誉章。 A耕世： 荣誉就是对自己该做的事情尽本分，荣誉就是一种积极向上的态度可以感染其他 人。 一些正式场合如果coh的态度是认真的，对於荣誉，那小骨头应该也会去争取荣誉 感。需要一写场合如团集会，应该增加，去提昇荣誉。 A行恕： 自己有成就感，别人也会有成就感，团体里大家都能重视的，就是荣誉。 想办法让大家在团内就是重视荣誉这件事，要让大家觉得这件事有意义，拿到这 荣誉就会感动，因此要我们所在的群体里认为这很重要，那这就很重要。 A巧妤： 我觉得荣誉是一种我们对优良品性的人有一种憧憬，使我们产生一种追求的力量 ，这就是荣誉。 告诉小骨头我们重视荣誉！实际就是宣传与表扬，并且让干部小骨头能够相互提 昇，这样就能提昇一种荣誉感。 ========== Q扬霖： 对於三大制度你们对於这三种制度之间的关系的看法为何？ A巧妤： 我对徽章制度没感觉，小队制度与荣誉制度的关系应该是在小队内要塑造群体的 荣誉。 A行恕： 我认为徽章制度只是辅助荣誉制度，小队制度我觉得是要让群体紧密，要紧密才 能更加发挥荣誉制度。 A耕世： 我对於徽章制度的了解也是提昇荣誉制度，是为了提昇动力，也能透过徽章制度 有一种阶段性的提升，也要有荣誉制度去配合。 小队制度应该由小群体内才能看出自己能做的，并且与其他小队要有竞争的关系 ，每个人也能在小队里找到属於自己能做的。 小队制度在群内似乎没有很表现出来，但应该可以维持下去。我认为这些制度都 是以荣誉制度为中心。 A纪维： 徽章制度是以荣誉制度为中心，并且是一种肯定，对於达成荣誉的人给予肯定。 荣誉制度与小队制度，似乎没什麽关系，小队间有竞争，小团体内可以有密切的 相处。因此小队制度是很重要的。但之後应该可以把小队制度跟荣誉制度结合。 ========== Q博凯： 四位候选人都当过大二干部，你觉得过去这年当过的职位你们觉得有做好什麽？ 你们期许这职位的干部能做好什麽？你们在这职位有没有没做到什麽？ 对於小队长与行政六组的重要性进行排序？ A行恕： 文书组，我没有做到的并期许下代能做到的是该长时间待在团部，并随时掌握团 部的一切。希望能花更多时间在团部的维持。 以及团部旧档案的整理，希望下届文书组能继续做下去。 或许可以期许借阅书籍的风气。 对我而言排序应为，小队长、活动、文书、器材、总务、公关、反哺，前四个应 该是主要先该推展的。 A纪维： 器材组，我认为器材组的借用制度需要继续维持，而不是大家拿一拿随便说一说 就算了。应该要有正规方式作借还动作。 器材添购的部份以及器材清单都没有做。 我希望下届器材组要尽力去做到团外业务的方面。要尽心尽力去作不要推掉。 我认为排序，小队长、活动、器材+文书、总务、公关、反哺，我认为对我而言 反哺只是种兴趣，因为以前不是童军。 器材跟文书都属於物品的管理，是重要的。 A巧妤： 我觉得我反哺作的不够积极。应该做更多宣传。希望可以去尝试带领小骨头去写 反哺的团集会的教案。是一种磨练。 心中的排序应该是七种都一样重要，要有多元性。 情感性很重要的话，小队长比其他职位都还来得高。 事务性排序来说，公关、反哺可排到最後，但其他都一样。 但小队长或许会排在其他职位之下。 A耕世： 小队长，我觉得我几乎都有出现在个个活动中， 但我觉得办活动常常无法带动气氛。 招生上似乎有点怠惰。 排序对我们团来说，应该是小队长、活动、器材+文书、反哺、总务+公关。 器材与文书比较难兼任，总务与公关似乎可由其他职位兼任。 小队长与活动则特别重要。 ========== Q彦庭： 你们对於干部去宣誓这件事情的迫切姓是如何？ A纪维： 会推荐去宣誓，但不强迫去宣誓。别人逼去宣誓是没有意义的。 A耕世： 并不一定要宣誓，虽然里面有很多意义，但不该强迫。但我觉得宣誓跟入团这件 事在一起是不合理的。应该可以改善。或许可以维持宣誓的意义，但可以减低考 验难度。 A行恕： 宣誓、技能跟谈话是不一样的事，宣誓是最後的一件事，不该强迫，应该等想清 楚後，才进行宣誓这件事。我们可以鼓励他们主动考验。 A巧妤： 会鼓励在训练营前宣誓，但不强迫宣誓。应该要自愿宣誓。目前干部会留下来大 部分还是情感，因此靠这件事去让他们宣誓是有困难的，因此还是要去推行荣誉 制度让他们自愿宣誓。 ========== Q英杰： 你们觉得我们团内有哪件事事做的好的值得被推广下去的，而你们未来想做的事 是否会跟现有的事情有所冲突？ A巧妤： 至少我们已经达到综合性社团的多元，而我想让社团更多元，但在这里面应该要 有童军的价值，而这里面就是要有荣誉制度。 A行恕： 我觉得团内目前COH还有很多该改进的，譬如荣誉制度，应该由我们这借去提昇淬 链，要让荣誉制度有所连贯，应着重在原本的活动下提昇荣誉制度。 A耕世： 我觉得我们团内很好的东西是，宣誓的制度。而我们感受到一种强烈的团体的感 觉，这是很吸引人的。童军是一种让人更去反思的运动，这是值得延续下去的精 神。 A纪维： 值得延续下去的譬如宣誓与社团的归属感，考验与荣誉制度是好的，但应该被更 加改善的，这些制度能够让这里的人自我实现。 我认为我们提出的东西是有可能冲突的，一些活动是否举办与团内的事情，应该 让小骨头与coh讨论，尊重小骨头的意见让他们办他们要的活动。 ========== 2103～ 休息 2115～ 投票开始 投票结果 发出票数：11票 陈纪维：同意 8票、不同意 1票、废票 2票。当选。 卢耕世：同意 11票、不同意 0票、废票 0票。当选。 李行恕：同意 11票、不同意 0票、废票 0票。当选。 陶巧妤：同意 11票、不同意 0票、废票 0票。当选。 --

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