国小组服规在本学期中又同样面临了假服场地与全期目标不 能兼顾的问题，一直以来，这都是困扰我们社团的问题，也往往 让服规的活动大打折扣。因此，这两天我开始对於国小组的服务 目标与方式，重新去作了一番省思与检讨，晚上突然有一种灵感， 遂付诸於文字，与大家分享之。 一直以来，社团里面对於国小组带给孩子的的活动所应赋予 的目标，粗略来分一直有两大主流的意见，也就是大家所熟悉的 两种想法，让孩子玩的快乐或是教导孩子适应社会生活的能力。 这学期可爱的服规们基於许多因素的影响，选择了後者当做全期 的活动目标，然而，却又再度产生了活动找不到适合使用的场地 这种的遗憾问题。 我试图找到社团整个服务工作的一个盲点，大家有没有想 过，如果生活技能训练对孩子是有帮助且可以有效执行的，也就 是指孩子真的可以藉由生技训练学到东西的话，那为什麽团内从 很久以前就一直存在许多对於社团的能力与定位是否适合帮孩子 作生技训练的质疑呢？ 我想到的答案是，我们一直以来出营队的方式可能是一个关 键因素。我们都知道，生技训练是需要长时间且有制度、有规矩 的训练，用时间的累积，让孩子能够从最基本的熟悉环境、熟悉 规则，到学习到我们想要教导的技能。这样的过程对我们的孩子 应该是必须的～ 那麽，透过短暂的四天营队，我们到底可以带给孩子多少的 生活技能上面的转变？这也许就是生技训练会受到怀疑的原因 吧？ 现在，让我们试着从一个全新的角度出发来想社团的服务工 作，如果社团能够将服务模式分为下面几种，也许可以解决这样 的问题： 首先我个人是相当赞同这期服规们在学期中所设计之出游形 式的活动，一天的活动本来就时间相当有限，用出游的形式可以 让新团们更容易先一步熟悉小朋友，也让小朋友在假日中能够获 得欢乐。这样的模式是值得延续的。 第二种是现在社团一直延续的传统营队模式，大家都知道星 雨的冬令营和夏令营是社团的传承与延续中相当重要的一环，也 是众多小朋友寒暑假相当期待的活动，当然是我们要一直办下去 的服务工作。此外，透过主题营队的设计，我也相信我们的营队 除了可以让孩子玩得愉快以外，，仍然可以带给小朋友许多不同 的经验与记忆。 另外一种，是今天想到的，既然生技训练对於孩子是很重要 的，但是将生技训练作为现有假服的主要目标却又有一定的困难 度，比方说，场地设备的问题、成效的问题等等。那麽，为什麽 我们不乾脆将生技训练活动独立成为一种暑期长期的服务工作？ 就现有资源来说，协进会一直有意拉拢星雨与国北师特教等 单位一齐在暑假举办长期的课程（不过夜的上课课程），即使基於 「特殊原因」不适合与协进会合作，我相信我们也一定有能力可 以与基金会或其他单位合办出很棒的活动。 除了对於小朋友直接生活技能上的帮助外，这样的营队对於 团内哥姐应有以下的好处： 一、哥姐对於小朋友的认识会更为加深，复以暑期活动时参加的 哥姐至少都是有一期经验的团员，对於小朋友的训练成效也 会有所帮助。 二、免於肠病毒对於社团传承的威胁，肠病毒每年对於社团暑假 出队的影响甚为钜大，第十一期假服停办对於社团传承的影 响大家亦当记忆犹新，尤其近来已有学界推论台湾每三、四 年就会有一次流行的高峰，更让我们担心以後每一年夏令营 的不确定性。虽然说扩大青少年组营队是一种取代的方案， 但若能辅以暑期长期训练课程，相信对於社团的传承与向心 力凝聚会有更大的助益。暑期活动倘能避开流行之高峰期， 相信在漫长暑假中必然有其举办的空间。 三、由於生技训练可以透过商借学校教室来完成，也不必考虑过 夜的问题，因此寻找场地较为简单，同时亦可能间接简化假 服场地的寻找不易的问题。 这些就是我今天灵感浮现，对於社团服务工作的一点点看法罗… 同时上述想法仅止於我个人的浅见，并不代表 CEC 发言；没有 想 清楚的地方也请大家多多讨论与分享，能够将我们的服务工作 提升 到更好的层次，对於孩子绝对是一个好消息的～ 一齐加油唷～ ^_^ 大大 -- 在数不清的时间流走之间 领悟了什麽叫做等待 让时间自己去证明许多事 一种窘态 而人们总是摇摇头 叹声无奈 生命的乐章 就此进入缓板 却再也找不着 小步舞曲的存在 只因 再也没有年少轻狂的勇气 让生命苏醒绽放