财团法人中华民国自闭症基金会 94年度自闭症患者早疗师资课程— 「游戏教育取向最佳实务模式初阶师资培训课程」 壹、课程目标： 1.依据自闭症者之特质与学习特殊性，提供相关疗育人员一套完整的广泛性介入教学课程 与策略--「游戏教育取向最佳实务模式」，目的是透过游戏与其他儿童文化中常见的活动 来协助他们学习，同时运用目前已知的最佳实务(Best Practices)来协助自闭症儿童学会 我们周遭的文化，例如游戏/阅读/画画/唱歌等等儿童常见的文化活动。此模式主要着重 (1)增进理解；(2)大量的互动与沟通(含融合教育)；(3)密集的介入；(4)弹性的训练。 2. 参与者能针对儿童个别差异，设计个别化的社会性教育课程，以提升儿童的核心技能ꄊ沟通或社会技能等能力。 贰、主办单位： (一)台中场次主办单位：财团法人中华民国自闭症基金会 国立台中教育大学早期疗育研究所 (二)新竹场次主办单位：财团法人中华民国自闭症基金会 国立新竹教育大学特殊教育学系 参、课程对象与名额： (一)对象： 1.各县市幼托园所、学校及相关教育单位专业人员 2.各大医院、卫生所及医疗单位专业人员 3.各相关社福机构专业人员 4.家长及其他各界关心自闭症人士 (二)名额：每场次各招收100名 肆、课程时间： (一)台中场次—94年10月22至23日 (周六、日) 每日皆为上午8：30~下午17：30共16小时 (二)新竹场次—94年12月17至18日 (周六、日) 每日皆为上午8：30~下午17：30共16小时 备注：每日上午8：00~8：30办理报到事宜。 伍、课程地点： (一)台中场次—国立台中教育大学求真楼一楼演讲厅(台中市民生路140号) (二)新竹场次—国立新竹教育大学推广教育大楼讲堂乙(新竹市南大路521号) 陆、课程费用：每场次全程收费新台币1200元(含2天中餐及讲义) 柒、师资简介： 杨宗仁副教授 　学历： 　　　美国加州柏克莱大学与美国加州旧金山州立大学特殊教育博士 (民86年) 　　　国立台湾师范大学教育研究所博士班肄业 (民81年) 　　　国立高雄师范大学教育研究所硕士 (民80年) 　　　国立台湾师范大学教育系学士 (民75年) 　经历： 　　　台北县安康国中国文教师 (73年9月~75年6月) 　　　台北县安康国中训育组长 (74年9月~75年6月) 　　　台北县金山国中国文教师 (75年9月~77年6月) 　　　国立台湾师范大学教育研究中心专任研究助理 (80年9月~81年6月) 　　　美国加州柏克莱大学赵元任中国语言研究中心助理 (85年8月~86年3月) 　　　花莲师范学院特殊教育学系助理教授 (86年8月~91年7月) 　　　国立台北教育大学特殊教育中心辅导与研究组长 (87年8月~88年7月) 　　　国立台北教育大学特殊教育中心主任 (88年8月~94年6月) 　现职： 　　　国立台北教育大学特殊教育学系副教授 (91年8月迄今) 　专长： 　　　自闭症 杨丽娟老师 　学历： 　　　私立东吴大学英文系学士 　经历： 　　　外商公司事务秘书 　　　国小代理教师 　　　国立台北教育大学特教中心自闭症儿童最佳实务模式专任教师 　　　台北市私立自闭症疗育发展中心团体班教师及组长 　现职： 　　　中华民国自闭症基金会教学中心教学组长 捌、课程内容： 日期 堂次 时间 主题 10/22、12/17(周六) 1 08：30~10：20 自闭症的心理理论 2 10：40~12：30 自闭症介入模式介绍 12：30~13：30 午餐及午休 3 13：30~15：20 游戏取向最佳实务模式(一) 4 15：40~17：30 游戏取向最佳实务模式(二) 10/23、12/18(周日) 5 08：30~10：20 游戏取向最佳实务模式的课程介绍 与实例(一) 6 10：40~12：30 游戏取向最佳实务模式的课程介绍 与实例(二) 12：30~13：30 午餐及午休 7 13：30~15：20 游戏教学实例(一) 8 15：40~17：30 游戏教学实例(二) 玖、报名日期及缴费方式： (一)报名日期：即日起，额满为止。 (二)费用与缴费方式：每场次全程每人新台币1200元(含2天中餐及讲义)，请於邮局划拨쌊熄O後，填妥报名表，来电、传真或E-mail至本会即可。 联络人：黄孟萱 电话：02-28323020 传真：02-28325286 基金会网站:http://www.fact.org.tw/index-1.htm --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 60.248.24.109