作者rookycat (宇宙超级无敌小路)
看板NTUSA
标题Re: 关於服务课
时间Thu Dec 13 00:29:29 2001
※ 引述《Jouhan (爱是尊重与包容)》之铭言：
: ※ 引述《kweng (涟漪愿嫁摆渡郎)》之铭言：
: : 这当然不算断章取义呀
: : 因为就论述的事实而言「全部是真的」
: : 断章取义应该是「把a的某一部分看起来像事实的东西说得让你误以为是另一种事实b」
: ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^
: 这样的说法我觉得有点含糊，请容我提一下自己的想法
: 「将真实a的某一部份隐藏(不论故意或非故意)，
: 而让别人以为事情的原貌是另一个事实b」
: 我觉得这才是所谓的「断章取义」，不知道您同不同意？
: 就这样的观点而言，我们再来看看原文章：
: ==
: 法律系的服务课是什麽大家知道吗?是帮台北市政府员工打字!
: 搞什麽?为什麽要帮有领薪水的公务员打字?
: ==
: 看起来是有断章取义之嫌的......
: 我相信这位同学不是故意这样说的
: 也许是因为时间不够所以未能提及所有法律系服务课
: 小小的建议：我们在论述的时候，或许可以描述地更清楚一些
: 这样可以避免掉许多无端的争执
: 也更能贴近问题的核心
同意您的说法^^
另举一例～
林委员：「陈XX骂政府就像菜店查某骂社会充斥色情一样。」
S1 V S2 就像 s1 V s2
可大多人都看成了 S1=s1 ？？？？？
这个问题现在可热的ㄋ:P
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