1.教学方面: 初学组:我觉得这非常重要如何留住初学的人我们至少需要一个比较有体系的教学 无论是用坊间的那套教材，都需要有进度 社课仍沿用上学棋大棋盘教学的方式 第一次先介绍介绍围棋的基本认识，子的关念，连与断的概念，禁着，死与活的概念， （真眼假眼），空的概念。对奕时要求先玩扭断情况下先吃一子就获胜的游戏，我觉得 这个游戏对初学者熟悉围棋有非常大的帮助。 第二次上课时要检讨上次任何一盘吃子游戏，从中介绍关於围棋的技巧：跳，长，断 扳，尖.......然後再开始介绍围空手法，提取手法（如倒脱靴），渡过手法，政防守法 ......第二次的对奕仍应用吃子游戏 对於第二次上课是第一次来的新生，应由学长姐去对其进行第一次上课的补课 而且上课内容应大致相同，不要有太大落差。最重要的是不能让新生觉得很难。 第三次上课开始教初级死活，简易布局，简易定石 这次对奕就可以使用13路棋盘，而且每一盘都要有学长姐在之後为其作简单的说明 这时，就可以大概确定新生人数 於是应该选择一套有习题的教材，要求新生回家要做习题。 第四次上课开始教简单的棋子接触及简易官子，顺便也检讨上一次任一盘的对局 这次对奕就用19路棋盘，要求学习记谱，任一谱作为下一次检讨的内容 第五次上课之後就可以比较深入的踏入较难一些的布局定石，中盘概念 但重要的是每次上课都要有至少20分钟检讨初学组上次下的谱 这样才能真正了解初学的程度。 进阶组： 由於我们也没有可能再分级位和段位分开授课，所以我觉得仍应一起上 最重要的是应该订定一张大表，然後下循环，让每次来的人有机会和不一样 的人一起下棋 每次社课仍有一小时应该授课，我建议授课内容以李昌镐的我的中盘战略 和我的形势判断为主，这两本书对於业余棋士的帮助非常大，此外，可穿插上 套手解套法，对级位棋友帮助应颇大。 每个星期要有一天有午聚，要求段位以上的不论是学弟妹还是学长姐讨论前一星期 级位组对奕时所下的任一盘，摘要做成两到三点结论，於下次上社课时检讨，我觉 得虽然每个人棋风不同，但讨论的过程也可以从中看出自己的盲点，而且这样的讨 论也可以上社员间接触多一些。 段位组应要求能打一些近期的名局（这点在之後的棋书中会提及），以增进实力， 确保在各项比赛中，围棋社的人能有一定水准的演出。 在期中考周时，停课但仍开放社团下棋，让想磨练的人能有多下棋的机会。 哭哭啊！2:40了没办法了，我要赶快出门，剩下的晚上再PO啦抱歉！！！ --

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