※ [本文转录自 NTUfin99 看板] 作者: a761223 (芬柠) 看板: NTUfin99 标题: [转录]认识星空最後ㄧ堂课 (2007/1/8) 时间: Thu Jan 25 23:06:29 2007 ※ [本文转录自 NTUcourse 看板] 作者: christie0510 (C.C) 看板: NTUcourse 标题: 认识星空最後ㄧ堂课 (2007/1/8) 时间: Thu Jan 25 10:59:06 2007 我们这学期很快就结束了。 天文的知识在很多方面其实都在提醒我们要用什麽要的角度看世界。 我在这个地方只是告诉大家一些从科学角度延伸出来的想法。 今後大家大四毕业，各奔东西。 跟老师什麽时候再见得到面，也不知道。 当然有同学说，老师，山不转路转，总有一天会遇到你的。（笑） Anyway 我想跟大家讲一下，这学期有些内容，我在跟各位讲的时候，心里面也会有启发。 我跟各位讲，科学的教育和科学的普及， 原来我是觉得可以提高同学们对自然科学的兴趣。 但现在我发现， 科学教育和科学普及有更深一层的含意， 尤其在台湾。 我在课堂说过， 到美国开会规程严谨而有秩序， 到欧洲开会轻松而又悠闲， 无论你选择哪一个地方的生活形态， 都可以做出重要的成果。 但相较台湾，很可惜的一点是， 你做的努力不一定得到应得的报酬。 这个政府要负责。 当你的人民付出努力而得不到应有的报酬， 很自然就破坏了他的积极性。 所以年轻人们想的都是一夕成名，一步登天。 很少看到有人脚踏实地，认真做事。 真的很糟糕。 所以我今天提到科学教育一个很大的优点， 就是让同学培养自己的心态做为一个科学人。 不是那本杂志...... 今天我要跟大家讲三个主要的内容： 一个是科学人。 一个是自由人。 另外是守分的人。 科学人是无论你在台下指出台上演讲者的错。 我们以前在国际会议里面， 作为一个研究生， 在台下站起来指着台上说什麽地方错， 大家都投以羡慕的眼光想： 这个新人不错，说得有道理。 但当有一天你离开了学生的身分，成为了一个科学工作者。 你站在台上，别人指出来你的错误的时候， 你能不能用同样的态度去接受？ 这就是成为科学人最重要的目标。 换句话说， 就是检验别人的标准，跟别人检验自己的标准是一样的。 科学的态度就是： 无论结论是对我有利还是对我不利， 我检验别人的标准，跟别人检验自己的标准应该是一样的。 现在我们的社会不是这个样子。 别人的错，我们群起而攻之。 自己的错，硬ㄠ，硬掰。 没有一致标准。 同学们能够做到这一点吗？ 检验别人要求别人，跟接受别人的检验用同样的标准， 即使对自己不利。 有一个笑话说： 法国大革命刚开始不久推翻王宫贵族，平民老百姓做了个断头台。 每天把一堆王宫贵族抓上去，砍头。 但是呢，技术层面不好，断头台常常会卡住，刀掉不下来。 所以就形成一个不成文的规定： 只要人上去而刀掉不下来，他就可以站起来走掉。 有一天要砍三个人的头。 第一个人上去了，把脑袋搁在里面，刽子手手一松，刀掉不下来。 这个人站起来走掉了，好高兴。 第二个人上去，头伸进去，刀子又下不来，卡住了，这个人站起来走掉了。 第三个人上去了，他是个物理学家。 他说：等一下，根据我观察前面两个行刑过程，我知道这个刀什麽地方有问题。 他就帮着他们把刀子修好了。 OK 这就是一个科学工作者的傻劲。 我当然不要告诉你们结果是什麽 (笑) 它只是告诉我们，我们常常讲的： 吾爱吾师，吾更爱真理。 真理高於一切。 如果你是科学人， 当然你的本行不一定是理工， 但我希望你以後立身处事， 能够以科学人的态度，坚持追求真理的信念， 即使是对你所做的工作带来批判。 但对就是对，错就是错。 律师很不一样，他们的信条： 第一，追求自己和客户的最大利益。 第二，永远不会让自己成为被告。 和科学人很不一样。 另外一个， 我们在课堂上说过，成长的过程，成熟的过程， 只有两个： 逐渐看见事情的真相。 逐渐了解人性的本质。 看清楚真相了之後不在受到蒙蔽。 你会发现太阳底下没有一件事情是新的。 三千年以前发生在诸子百家身上的事情， 今天同样的，换了个包装，同样在上演。 你只要看历史，就可以知道今天，明天会发生什麽样的事情。 但是当你希望追求真相和了解本质的过程中， 旁边的人和教育系统，会不断的告诉你，你应该怎麽样自保。 记不记得那有两张脸的女人？ （课堂中小实验，结论是大脑往往会先入为主，使你看不到事情的另一面） 很多时候我们脑筋是被制约的。 年纪大了，慢慢看清楚事情的真相，了解了人性的本质，就不再容易受到左右， 就可以做一个心灵上，不受控制的自由人。 做心灵上不受控制的自由人是非常愉快的事情。 一般人，也是让台大学生做起来最困难的， 是做一个守分的人。 为什麽？ 因为一个聪明才智高的人，常会觉得我应该得到的更多。 No，没有什麽人应该得到的更多。 常常会觉得我应该再感情上，在财产上得的比别人多，因为我的条件比别人好。 其实你会发现，每个人的”份”是差不多的。 这是为什麽，如果将来你希望日子过的愉快， 记住 知己守分。 我听到某一个亲戚，有个企业， 他为了要盖房子，买新房子，还是要向他母亲融通借钱。 我就觉得， 无论你富有到什麽样的程度， 大家贫穷的比例是一样的。 为什麽？ 这就是我们的社会。 有十块钱就会想花到十二块，还有百分之二十的不足。 有一百万但想花到ㄧ百二十万，还是twenty percent的不足。 不足的比例是一样的。 穷的比例是一样的。 如果你不知足的话， 你永远也不会快乐。 到了这个年纪，就可以判断一个人，是否有足够的智慧让生活过的快乐。 有个故事说，有个小学三年级的小明， 回家後跟他爸爸妈妈说： 老师给了一个final， 要做校园记者，访问爸爸他最希望达到的三个愿望。 他问他爸爸，他爸说： 我第一个愿望，我希望我吃得下饭。 小明就开始生气了。 他说我这麽认真结果你在这整我， 我这是要算分数的。 他爸说：我就这样想，你就照着这样写。 小明就很气愤的写好：吃得下饭。 好那你告诉我第二的愿望。 他爸说：第二个愿望，我希望睡得着觉。 小明就哭了，哭着跑去找妈妈说： 爸不跟他合作，一定要让他在学校里出丑。 他妈就安慰他说：没有关系，你爸说什麽你就写什麽，这是记者的天职。 小明擦乾眼泪，问他爸第三的愿望。 他爸说：吃得下饭，睡得着觉，第三的愿望是笑得出来。 小明简直是崩溃了。 他说别人的爸爸都帮他孩子， 写着说要成功，写着说要当总统。 只有你告诉我吃得下饭，睡得着觉，笑得出来。 他爸说这就是我的感觉， 你就照实写，拿到学校去，老师有任何问题，让他来找我。 第二天下课，小明愉愉快快很高兴的回来了说： 老师看了全班的作业，只有我的作业，他说了： 感同身受。 同学们，三十年以後， 你是不是也希望能够吃得下饭，睡得着觉，笑得出来？ 知足守分，很重要。 富有的人不在於他拥有的多，而在於他需要的少。 我希望大家以後， 都能够在知识上，心灵上，成为一个富有的人。 而在人际关系上， 成为一个博学谦虚的人。 今天的课到这边结束，谢谢大家。 ---------------------------------------------------------------------------- 我觉得孙维新老师讲的很棒 寒假太闲 把这段录音档整理成文字 与大家共勉之^^ --

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