6/10 期末考-中午12:20~13:10 普通教室303 期末考时交报告 携带2B铅笔 携带2B铅笔 携带2B铅笔 携带2B铅笔 携带2B铅笔 携带2B铅笔 携带2B铅笔 携带2B铅笔 可带计算机 不能带电脑 -- 以下是本学期普通物理实验学习重点整理： 包括实验原理、实验操作、数据与图形意义、注意事项……等 实验一 滑线电位计 ‧如何校准滑线电位计? ‧如何以滑线电位计测量待测电池电动势ε及其内电阻r? ‧作V-R图的用意、及 V-I图的意义为何? 实验二 霍尔效应 ‧如何从实验操作中判断半导体的电性?如何求其载子浓度? ‧为什麽实验中即使外加磁场为零，样品通电流後仍会量到电位差? ‧实验中的电源供应器作何设定?为何要如此设定? ‧电源供应器的两组输出频道CH1与CH2分别有何作用? 实验三 基本交流电路 ‧RC与RL串联电路中之电子元件与对应电压相位关系为何? ‧我们利用什麽波来观察相位差?又利用什麽波来观察电容与电感的充放电图形?电容与电感的充放电图形的长相为何? 实验四 光学基础实验 ‧实验一开始，我们是如何校准雷射光源? ‧如何观察偏振片、反射光栅、全像术、布鲁斯特角及其实验过程? ‧光学实验中的注意事项 ‧偏振原理与布鲁斯特角的关系 实验五 微波的性质 ‧赫兹栅的原理与作用为何?赫兹栅是如何达到偏振效果? ‧实验中接收器或赫兹栅的旋转角度对讯号强度的关系图与理论式有何对应? ‧如何利用驻波量测微波波长? ‧如何利用最小偏向角测得棱镜的折射率? 实验六 光谱分析 ‧光谱实验是利用光的何种性质来观察? ‧气体放电管、日光灯、白炙灯泡的发光性质各有何不同? ‧实验中各得到什麽样的光谱图? ‧如何分析观察到的刻度与波长?有何对应关系? 实验七 (示范实验) 密立根油滴实验 电流的磁效应与电磁感应 ‧密立根油滴实验之目的为何? ‧实验中，在重力场下我们观察油滴的何种运动情形?目的为何?在外加电场下，要观察油滴的何种运动情形? ‧电流磁效应与电磁感应实验中，我们观察到何种情形?不同的材料有何种不同情形?原因为何? 实验八 磁滞曲线 ‧本实验中磁滞曲线的横坐标与纵座标代表什麽? ‧横轴截距与纵轴截距代表铁磁性材料的何种性质? ‧比较软铁与硬铁的磁滞曲线图形有何不同? ‧实验中磁力计要怎麽摆、怎麽校正?实验前如何校正两个线圈的位置?目的为何? ‧实验中我们如何去磁?原理为何?课本写的去磁方法与今年的去磁操作原理相似、步骤不同喔! 实验九 Frank-Hertz实验 + 核磁共振实验 ‧Frank-Hertz实验原理、图形意义及实验操作 ‧如何分析核磁共振的实验数据，其图形意义与理论关系式的对应为何? 实验十 (示范实验) 光电效应 电子绕射实验 磁矩测定 ‧光电效应的原理 ‧光电效应中，三种不同的滤光片对应的图形有何不同? ‧光电效应的实验目的是为了验证什麽? ‧电子绕射实验证明了什麽? ‧电子绕射实验中我们可看到什麽图形?绕射图形与绕射用的晶体有何对应关系?实验图形与理论式的对应关系? ‧电子绕射实验中有哪些需要注意维护的事情? (不要因为是示范实验就没注意唷) ‧磁矩测定的目的为何? ‧实验中为何要用到码表，目的为何? 其他问题 有空可以想想看 光电效应的实验中我们记录电压值取代光电流值作图，为何作出的图形与理论上的光电效应之外加电压-光电流之曲线不同? 在观察RC与RL之充放电曲线时，调整可变电阻大小，我们可发现充放电图形有什麽样的变化? --

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