※ [本文转录自 chfm 信箱] 新观要办成什麽样子呢？ ０. 不知道提出这个会不会令人觉得太过愚蠢、或者钻牛角尖追求完美， 宥於时间有限我们就直接说类似结论的东西好了。ＸＤ 以下为个人的两个坚持： 拒绝显明式的参与，亦即不思考、不反馈的行事； 一一完成具体的种种事物，和完成一个整体的活动并不相等。 以下进入正文。 1.新观怎麽办是一个重要问题 历年来的新观累积讨论文章不少，但是对於活动本质讨论较多的只有预观， 那今年的新观呢？ 如果不改变，也就是依循「表演、讲评」的模式，则： （1）数十年如一日，就这个不改变的形式上大家情感上直觉如何呢？ 纵然还没论及实际的优缺点，没有改变、创新也足以让人不安了吧。 （2）和预观的差别何在？ 我不是要挑毛病或是有比较癖，而是依照去年的经验觉得两者没有什麽不同， 既然是不同那就会形成浪费、不重视、制造麻烦等。 表演还是表演阿，观众也没有比较多（不可能对外、而亲友团又难拉）， 表演的意向目标也不明确。 回来的学长姊，他们对於预观、新观态度或作法果真有所差异吗， 更不用说可能因为感受不到两者间差异、进而认为没有出席两次的必要， 因而没有出席新观了。（注意，去年两者间隔仅一星期，然而场地移至活大礼堂） （3）大家对於新观本身的期待是什麽？有思索及讨论的必要。 以上当然不是指责，但也不是站在行销角度的理念， 只是试图解析各方想法并寻找创新的可能。 必须避免「表演完就好了」这样的想法， 因为这等於让新观对於新生失去「里程碑」的意义， 毕竟已经有一次预观（友社似乎没有？）、来的观众相同、呈现的东西一样。 其他的参与人员，包括学长姊、师傅们、工作人员等等， 如果只是关注着表演，则很可能会觉得表演之外的东西都不重要， 进而新观就变成纯粹的看表演、发表意见。 问题是，「表演、（针对舞蹈）讲评」的模式，在今日能够满足大家吗？ 能否让新生觉得先前努力的一切在当天做了美好的总结并标示新页、 在校生会不会觉得新观只是众多无脸孔表演当中的其中一个、 常来的学长姊们会不会觉得又是例行公事回来看一看、 不常来的学长姊是否更是认为"又是那样了/只不过是新观"就不回来了？ （4）今年的具体情况 今年的表演数量并不多，纯表演还蛮无聊的； 场地不足的问题也影响到其他活动的举办。 2.新观可能怎麽办 新观的参与是来自整个社团的，新生、师父、工作人员、学长姊等等， 不过最重要的还是新生，因此我会从这上面寻找新观的意义。 举办新观是为了让新生感受到跨越了一个「里程碑」的意义， 这点应该是可以确立的， 只是如何达到这个目标有很多方式，纵使是「仪式」也有各式各样。 例如并不一定要有很正式的颁奖、讲评仪式， 这就好像以前人家批评美国打者预备姿势散漫奇怪，但其实进入到挥棒动作时都 回归到一个相同的模式及目的。 （1）观众 预观重点在於讲评，所以预观的观众可以不必多，反而新观必须全力邀请。 那对外开放压力可能太大，鼓励新生邀请亲友团实益往往也不大， 更何况如果除了表演之外别无其他内容、或者仍然是（针对舞蹈）讲评， 那社外观众要听吗。 因此邀请学长姊似乎是比较可行的方式。 （2）进行方式 a.颁奖（人人有奖式）：大家想要这样吗？ b.播放表演的影片，可能是以前的或是其他影片： 现实上不可能做到，设备问题以及需要邀请学长姊来搭配发表感想， 虽然这计画很难实现，可是也提醒了我们， 「表演之前的小介绍」它的意义是什麽？值得我们好好想想。 c.搭配联欢： 好处是顺理成章可以邀请到更多学长姊回来欣赏， 但是今年的状况，过不久马上就紧接着耶诞联欢、期末联欢了。 但是考虑到场地，12/22礼拜六我们晚上接着有场，合办耶联也是方案之一。 d.家族参与： 可能由每一家为新生作些什麽，例如说点话、送点礼物、感想回顾， 可是我们舞蹈社虽然有师徒制，但家族的感觉并不明显...。 所以到底要让家族做什麽，想不太出来。 e.请以前表演过该舞型的学长姊一起回顾甚至表演： 现在时间已经紧迫，但是不失为以後可以试试看的方案。 3.目前的构想 （1）小茶会： 内容为表演、以往新观的回顾（资料展示、学长姊感想回顾）。 表演还是重要，但并非全部， 要让每个工作人员，包括新生体认到他们正在呈现一个整体的东西， 而且新观/社团也不是只有表演/技艺而已。 （2）重视互动 新生发表感想、师父发表感想、学长姊发表感想。 -- 作者外出取材。待续。 --

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