课程名称︰社会学丙下 课程性质︰必修 课程教师︰林鹤玲 开课学院：法律学院 开课系所︰法律系 考试日期（年月日）︰2012/5/18 考试时限（分钟）：120分钟 是否需发放奖励金：是 （如未明确表示，则不予发放） 试题 : 1.请从下列文章中挑选一篇来写简单的读书心得，内容包括文章的大意，以及你个人阅读 後的心得感想（例如：你同不同意他的论点？为什麽？他所说的论点放在台湾的脉络是 否成立？你有没有相符应或可反驳的经验现象的观察？）(25%) ● Lynn Jamieson，蔡明璋译，《亲密关系：现代社会的私人关系》，第2章〈从家庭到 性与亲密关系〉。台北：群学。 ● Ritz, George. 林佑圣、叶欣怡译（2002）《社会的麦当劳化》第1章「麦当劳化的开 始」。台北；弘智。 ● Daniel J. Solove. 2007[2011].《隐私不保的年代》，〈第一章导论：当狗屎登上黄 金时段〉〈第7章：暴露过度的世界中的隐私〉，台北：博雅书屋。[选其中一章即可] ● Don Tapscott & Anthony D. Williams (2007).王怡文译.《维基经济学》第3章「同 侪先锋」(pp.105-142)，商智文化。 2.近来新闻综艺化的趋势愈趋明显。华视主播梁芳瑜以模仿北韩主播李春姬的模样来播报 新闻；东森的丁元凯则以变身、模仿的方式户外连线；年代的郑之茵在播报气象前清唱 一段二十多秒的「秋意浓」；中天播报隋棠、姚元浩、王心凌三角恋情时，则出现盛竹 如以当年「玫瑰瞳铃眼」、「蓝色蜘蛛网」节目的口吻穿插旁白。请以Bourdieu在《论 电视》书中的观点，来讨论此新闻综艺化出现的原因和效应。(25%) 3.请以条列式的方式，回想纪录一天里，从早起到睡前，任何你使用资讯沟通科技的时间 、地点和目的。例如： (1) 早上8:30坐公车到学校上课，途中我在公车上打手机/传简讯/用Facebook留言给同 学，想要问她今天中午要不要一起吃饭。 (2) 早上11:30，下课休息时间很无聊，在座位上用手机上Facebook看看有没有新鲜事。 ...... （资讯沟通科技泛指任何用来沟通的媒介，如手机、电脑等） 条列完之後，根据这些条列式的纪录，来讨论：(25%) 　 　i. 在使用这些资讯沟通科技时，你如何判断目前所处的空间是公共空间或私人空间？ 公共空间或私人空间的差别，有没有对你的行动造成影响？ ii. 你如何使用这些资讯沟通科技与他人建立连结？（例如：微协调、仪式性的互动、 　　　公开揭露等。又，这个「他人」可以是亲密关系的对象、家人、朋友、或同事。 　　　选择一种对象作答即可，但若你想同时比较多种对象的差异，也可以） iii.如果有一天你被禁止使用上述的所有资讯沟通科技，你觉得会对你的生活造成什麽 影响？ 4.请从本学期迄今的指定阅读中，挑选一篇与你的期末报告题目最相关的文章，分析讨论 那篇文章对你的期末报告撰写有什麽样的启发与反思（倘若刚好在指定阅读中找不到跟 　你的题目相关的文章，就请你从研究方法周别的那两篇文章中选一篇，讨论文中所说明 　的研究方法能带给你什麽样的启示和帮助）。(25%) --

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