课程名称︰台湾近代史 课程性质︰通识 课程教师︰欧素瑛 开课学院：历史系 开课系所︰ 考试日期（年月日）︰2011/01/14 考试时限（分钟）：110 是否需发放奖励金：是的，感谢 （如未明确表示，则不予发放） 试题 : 一、申论题(50%) 1.1920年代以後，台湾总督府的统治政策由「无方针主义」转为「内地延长主义」， 试由官制、婚姻、教育、语言政策等方面，说明日本如何达成同化台湾的目的。(25%) 2.日治初期，台湾总督府即确立「农业台湾、工业日本」的经济政策，使得台湾成为日本 帝国的米、糖生产中心。请由资本、生产、销售等层面，说明1920年代开始， 米、糖如何成为商业性农业生产的中心。(25%) 二、简答题(50%) *任选五题，每题十分，各以150~200字概要作答 *可不依顺序，标明题号即可。 *勿写作超过五题，违者扣分。 1.对於日本殖民台湾的五十年历史，用「日治」或「日据」较为恰当?为什麽? 2.後藤新平的殖民统治方针是「生物学的原理」、「无方针主义」，试说明其意义。 3.台中中学校的成立，有何历史意义? 4.台湾总督府为实施「内地延长主义」而颁布「法三号」，该法与之前的「六三法」、 「三一法」，在精神上有何差别? 5.1930年代台湾爆发「米糖相兢」目题，有何历史意义? 6.1920年代是台湾政治社会运动风起云涌的时代，请以其中一个政治社会运动为例，说 明其诉求、活动方式及影响。 7.试析论「雾社事件」的发生原因。 8.1922年台湾总督府颁有新「台湾教育令」，其最大变革为何? 9.日治时期民众开始有「余暇生活」的原因为何?当时又有哪些休闲方式? 10.日治时期台湾人口呈现自然增加率急速上升的趋势，其原因为何? --

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