课程名称︰刑法分则 课程性质︰法律 课程教师︰王皇玉 开课学院：法律学院 开课系所︰法律系 考试日期（年月日）︰99年4月20日 考试时限（分钟）：一百分钟 是否需发放奖励金：是 （如未明确表示，则不予发放） 试题 : 备注：不得参考自己的法典。外籍生及侨生可使用字典。 一、甲见某一工地上堆置乙所有钢筋数綑，甲见该工地四下无人看管，认有机可趁，遂 废弃物回收商丙处，告诉丙有一批废钢筋要出卖，并带丙到该工地查看。丙到了现场，以 为钢筋是甲所有，遂与甲议妥价格，并当场交付现金，随即以货车将钢筋载回去变卖。嗣 後，工地所有人乙发现工地上的钢筋不翼而飞，随即报警处理。试问：甲之行为成立何罪 ？（50分） 二、甲於夜间持刀潜入乙家中，原本只是要窃盗，不料翻箱倒柜声音惊动了乙。甲看到乙 出现立刻将乙制伏并捆绑起来，问乙家中值钱物品何在。乙告诉甲在抽屉中有现金五万元 ，并求甲不要杀害自己。甲拿了钱，坐在沙发上沉思了二十分钟，最後还是决定要杀乙灭 口。当甲持刀走向乙时，发现乙已经没有呼吸。原来乙因老迈且受此惊吓而心脏病发作死 亡。甲发现乙死亡，拿了钱就离去。试问，甲之行为构成何罪？（50分） 选择题（答对一题加2分，答案请写在答案卷上） 一、甲因为犯案被判入狱服刑。在入狱服刑之前将自己所有的现金二十万元，印章存摺， 机车与衣服等物交给好友乙保管。试问以下何者错误？ Ａ乙将甲委托保管的二十万现金花费殆尽，乙成立侵占行为。 Ｂ乙将甲存摺内十万元存款提领一空，乙成立侵占行为。 Ｃ乙将甲的机车变卖，并把变现的钱消费掉，乙成立侵占行为。 Ｄ乙将甲的衣服丢弃，乙成立侵占行为。 二、以下甲的哪一个行为成立刑法第３３９条第一项诈欺取财罪？ Ａ甲明知自己无力支付费用，并往温迫浴池泡澡　泡完澡之後，未付款即逃之夭夭。 Ｂ甲在取款单上写5000元，行员乙看成50000元而给付伍万元给甲，甲没有告诉乙给错 错钱，而将5万元收下离开。 Ｃ甲前往加油站加油，加满油後，趁加油站人员不注意之际，开车加速逃跑。 Ｄ甲进手机专卖店，佯称购买手机。当店员乙把手机拿出来给甲观看时，甲以事先准备 好的假手机与真手机调换，随即表示无欲购买，拿着真手机离去。 解答： （来自於老师的powerpoint，照打的。） 一、 １甲对乙以间接正犯的方式成立窃盗既遂 甲利用不知情之丙以货车搬运钢筋。丙为高间接正犯之工具。甲藉由丙搬运钢筋达到破坏 乙对钢筋整持有支配关系，并建立自己对钢筋新的持有支配关系。再者，该钢筋虽由丙变 卖，但解释上应认为甲意图为自己不法所有，藉由丙取得钢筋，并进而将钢筋处分。因此 甲应成立窃盗既遂 ２甲对丙成立诈欺罪 甲佯称钢筋为自机所有而与丙进行交易，此乃对丙施以诈术行为。丙因陷於错误而将相当 之价金交付给甲。甲盗卖他人之物而取得丙交付之金钱行为，成立刑法第339条第一项诈 欺取财既遂罪。 二、甲行为成立加重强盗既遂因而致人於死（刑法第330条，第328Ⅲ） １本案涉及犯意熟更问题。偷窃之际化偷为强盗，或是在抢夺之际化抢夺为强盗。此一口 题首先必须区分行为人施强暴胁迫的目的何在，如果是为了防护赃物、湮灭证据或脱免逮 捕，则应论以第329条准强盗罪。但本题中，窃盗行为已着手，姐倒柜搜索财物），惊动 乙而对乙施以强暴胁迫，以进而达到强取他人则物之目的（其他情形例如抢夺财物之际， 因被害人反抗，转而施以强制手段压抑被害人的反抗而强取财），此等「犯意变更」（有 称为「转念强盗」）属「犯意升高」的一种。实务见解认为，行为人主观上为自己不法所 有之意图不变，先前的窃盗行为或抢夺行为应视为後来强盗行为的一部份，仅论以一个强 盗既遂行为。学说上另有见解认为，先前之窃盗行为应论以窃盗未遂。犯意变更之後的行 为，则论以强盗罪。前後两行为属数罪并罚。 ２本案属加重强盗罪，构成之加重事由有夜间侵入住宅与携带凶器而犯之。 ３甲虽出於杀人之意思而欲杀害乙，但乙已因心脏病发作而死亡。故甲并不成立杀人罪。 就乙心脏病发作死亡一事，甲应有客观预见可能性，故甲成立刑法第328条第三项强盗致 人於死罪。 选择题答案 一、Ａ 二、Ｃ --

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