课程名称︰社会工作概论 课程性质︰ 课程教师︰杨培珊 开课学院： 开课系所︰社会工作学系老人与长期照护学程 考试日期（年月日）︰97/01/13 考试时限（分钟）： 是否需发放奖励金：是 （如未明确表示，则不予发放） 试题 : 一.选择题40% 1.下列何者是个案工作中「界定问题、了解案主的长处与限制、动机与机会」的步骤? (1)Intake (2)Assessment (3)Intervention (4)Evaluation 2.伊莉莎白济贫法中有规定地方照顾贫民所需的资金来源，下列何者不在规定的来源之内ꄊ(1)税金(2)慈善基金(3)罚款(4)博奕基金 3.美国的社会安全法案於哪一年通过? (1)1929(2)1933(3)1935(4)1939 4.台北市的平价住宅主要是哪一个年代兴建的? (1)民国50年代(2)60年代(3)70年代(4)80年代 5.下列何种理论强调透过社工人员与案主的互动关系来协助案主个人的成长? (1)心理动力理论(2)认知行为理论(3)角色理论(4)功能理论 6.Erickson的发展理论认为青少年期的主要发展任务为何? (1)自我认同VS角色混淆(2)主动VS罪恶感(3)勤勉VS自卑(4)亲密VS孤立 7.1952年农复会将4H Club身心手脑健康的概念引进台湾，教导农村青年结合知识与劳动来 提高生产和收益。这种方法符合下列何种社会工作传统典范？ (1)learning by doing(2)social criticism(3)helping the poor(4)policy analysis 8.社区发展协会属於下列哪种模式的团体? (1)交互模式(2)治疗模式(3)社会目标模式(4)休闲活动模式 9.1889年成立於芝加哥的Hull House创始人是谁? (1)Mary Richmond(2)Jane Adams(3)Dorothea Dix(4)Octavia Hill 10.下列何者不是社区定义的重要元素? (1)人(2)经费(3)空间(4)认同 二.简答题30% (名词英翻中3% 解释名词3%) 1.generalist approach 2.social legislation 3.supervision 4.community empowerment 5.settlement house 三.问答题30% 请举一个你所熟悉的团体为例,说明以下各子题: (1)团体动力的四大要素为何? (2)该团体在这四大要素上表现出来何种特质? (3)请说明有哪些有关团体动力的处遇可能提升该团体的功能或表现? --

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