===================个人想写的公告=================== //↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓ 有监於学校目前把很多科目的成绩分布都不公开处理，导致选课资讯的流通被强力阻挠， 希望大家能够多多发文写每科的修课心得，让後面要修课的人得到比较透明的资讯！希望 大家多多帮忙，不管是要发Dcard或脸书的通识平台都好，或者如果你愿意发表到ptt上但 苦於没有帐号，我可以协助代PO！ 需要我代PO的话，请登入google帐号後，填写下列两个表单其一: 一、 https://tg.pe/x3Ls (推荐版本，因为写word档可以存档休息，不怕电脑突然中 断) 二、 https://tg.pe/xQHL 我收到表单之後，应该会在一星期内贴出来。 希望大家多多参与！不管是通识课或专业科目都好，否则目前版上的文章看起来是快被电 资院的课程占据了 //↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑↑ ===================个人想写的公告=================== 课名： 价值与实践 Value and Practice 科号： 11110 GEC 110301 老师： 洪巳轩 课本： 老师提供超多讲义可以下载。（但上课板书比较有利於理解） 课别： 向度一的核心通识。 学分： 3 建议先修课程： 高中公民的卢梭、孟德斯鸠、亚理斯多德、政府组成等知识，但非必要，因为 老师讲解得很清楚。 课程内容\简介： 其实就是哲学课。 期中考范围的部分，主要探讨「个人的道德」，介绍 https://i.imgur.com/uxOCtIu.png 期末考范围的部分，主要探讨「群体的生活所需要的道德（a.k.a. 政治经济 社会）」，介绍了 https://i.imgur.com/T1dvTk5.png 上课方式： 不点名。 上课就是写白板。因为哲学的思考本来就是很多东西环环相扣、互相影响，所以 老师的板书是画来画去的圆圈和箭头和些许文字。 老师讲解得深入浅出，板书精要而易於理解，可以让同学对哲学有焕然一新的 理解。有些比较深入的内容，老师是另外摘要弄成ppt的方式让同学参考。去年被迫远距 所留下的一些【终极●精要】的word档案也都有提供下载。 老师是校务委员，也是通识中心委员，所以时不时会在下课的聊天时间中听到 一些学校办学的困境。 考试作业型态： 没有作业。 考试共有两次，期中x1 + 期末x1。 考前的两周就会把题目放到网路上，老师希望同学可以在2周内好好思考答案， 如果想要事先拟稿当天默写这样也可，反正老师认为你当天能写出多少，那些内容才是你 真的会的内容。 两次考试都有两道申论题，而且可以在一定程度内自行选择配分（例如：第一题 占70分+第二题占30分）。老师不会规定同学该写多少字。就算问老师，老师也不会回答 这种问题。 除了运用上课所教的各种主义或想法以外，老师更希望同学能够找到各种主义或 各种想法的背後所潜藏的假设，并进行批判性思考、提出一些改变的假设，来让题目中所 遭遇到的困境得以解决。 给分： 方式A：期中考50 % +期末考50 % = 100 % 方式B：期末研究报告100%，必须以学术论文规格撰写 （Note：大部分人还是选择方式A来完成学期评分） 如果同学想要老师针对自己的考卷提出回应的话，在试卷封面注记「需要回应」 的话老师就会写得很详细。也因为太详细了，加上修课同学数量多，所以批改得比较慢。 如果是期末考卷想得到老师的回应的话，同学需要写自己的地址，老师会寄平信发还。 因为批改速度比较慢，所以通常没办法赶在期末送成绩的期限前改完，所以期末 考的分数老师会先给出分数并且寄信告知同学，如果有疑问的话可以即时寄信讨论。 如果对考卷的评阅有任何质疑，老师都乐於讨论，直到双方都认可结果为止。 万一真的争执不下，老师允许同学自行指定一位哲学相关的第三方人士来评定分数（如果 想的话，你也可以指定林火旺或江宜桦），而且如果该第三方人士要求审查费用的话，老 师会支付。 老师的喜好、个性： 在这里超级表白洪巳轩老师！！！ 他完完全全认为所有同学（或其实是所有存在）和他是互相平等的，所有事情都 欢迎讨论，而且也很关心同学、爱聊天。不会高高在上，不会散发「我就是懂得比较多所 以是『我洪巳轩』来教书」的气质，而且很有自己的理念，坚持不懈。 在学期末最後一堂课的时候，他为了这堂课的ending穿西装打领带，「『感谢』 同学这学期让『我洪巳轩』有这个机会来传递我所知道的东西」，而且深深对同学鞠躬！ 演讲结束时，所有同学热烈鼓掌，这门课也是我第一次在清大听到泛泪。 给加签吗? 不给（大四也一样），因为选课系统的人限就是教室最大容留数。 因为过往有很多人侃侃而谈，说了各种理由来请老师加签结果又退选，让老师 觉得没有办法让真正想要上这门课的学生选上，所以老师後来决定所有事情交给选课系统 乱数处理。 撇开学分不谈，老师乐於让同学旁听。 补充: 人生最喜欢的通识课。甚至是人生最喜欢的课。 真真真真心推荐，尤其推荐给对人生迷惘的同学。 总成绩/班上排名：A+ 1/85 T分数：60.86 成绩分布： https://i.imgur.com/k4tSCA1.png --

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