========== Q：第几次考？ A：第1次 Q：为什麽决定考N2？ A： 嗯...其实日文检定对我的工作完全派不上用场(连加分或加薪都没有) 考日文检定除了想确定日文程度有在提升之外，另一个主要理由是因为有个日文读书会 当时要求是要N2合格为门槛，所以才更坚定快速冲上、直接跳考N2的决心 Q：五十音(平假名及片假名)花多少时间背熟？*[m A： 开始学日文後，五十音每学一个就能很快不靠罗马拼音看得懂、读得出来 尤其当时很多同学会卡住的片假名反而我还比较熟 真正能写出五十音表大概是学完的一周後吧..但是有些片假名像是「ヌ」总是会卡住 Q：学日文多久了？ A：大二很没用心地学了两年左右(只在上课时拿出来读)， 当时大概只学到动词变化的辞书形、ない形附近，然後中断了数年 2015年底工作稳定後又翻出来从入门开始半学半复习直到现在 Q：学日文的契机与过程？ A： 契机: 学日文的契机吗...最初是从国小时很红的pokemon开始... 当时玩金银版觉得中文攻略本翻得很烂，很想看懂里面的对话内容。 最有印象的是我一直以为金银版拿不到火之石之类的进化石，结果是攻略本没写到.. 让我一怒之下把那攻略本丢进书柜最底层了(结果反而因为这样保存至今...) 从那次之後，就一直想学日文，就这样到了大学终於可以选日文课， 当时也没时间玩pokemon了，但想学日文的热忱仍然不减... 过程: 前面提的学五十音能现学现记，其实是因为小时後神奇宝贝玩得太熟了... 看日文名字就能猜出是哪只神奇宝贝，招式、道具等等的日文字也潜移默化记住不少 每学到一个五十音，就会浮现那个五十音开头的道具或招式 也因为神奇宝贝名字都是片假名，所以我五十音学习过程，片假名还比平假名快很多 之後...就很正常的上课才开课本， 刚开始前几课觉得没挑战性，後面却不知道什麽时候变得好难 接着因为主科越来越重又超修学分，日文就暂时放在一旁了... 毕业後有了工作等进去报到的空档，不想荒废度日就又开始学日文， 当时是youtube看出口仁大家的日本语文型讲解，一天大概能上到五课左右 之後又报名地球村，每天晚上下班後都去上课， 从入门(程度约大家的日本语初级I)到初三(程度约大家的日本语中级I...吧?) 花了半年左右上完，然後就开始冲检定了。 Q：何时开始认真准备？ A： 2015年12月20日左右开始重学日文入门 2016年 6月30日刚好这一天上完地球村的课本的课程 不过我还不敢讲，没有胆去上日籍老师的杂志课程，就先上检定课程了 所以应该是这个时候开始算是认真准备吧? Q：如何准备？ A： 首先我是先把日文的学习分成两个最基础的「单字」跟「文型」，往上才是听 说 读 写 所以程度还不稳定的我，认真准备的也都是「单字」跟「文型」两方向 单字的部分只能靠自己读单字书，我是觉得读文章背单字太慢所以还是像背英文单字一样 但我会把那些单字再按照词性分类抄到活页纸上， 可以比较快查到想要复习的单字或是针对较弱的部分做补足 文型的部分，我是经由老师推荐而买了适时适所500，老师也愿意给我指导， 後来又借到了一本文型辞典做对照，里面有中文翻译，所以也不至於看不懂日文讲解 我就是这样单字靠自己、文型问老师，准备了三个多月左右， 十月中旬才第一次做模拟试题了解题型，也发现了听力是个大问题... Q：那听力呢？ A： 听力是我疏忽的地方，因为学了那麽久都是靠书本，结果做了模拟试题， 听力大概N4左右程度能听得懂内容，N3以上就有一半以上要用猜的， N2几乎从头猜到尾... 後来有试着听 WEB EASY，不过还是听不懂(一个单字卡住就後面全空白了) 至少就是一直听一直听，让自己处在日文语感的节奏之中 後来做了N2模拟试题，前面几回也是从头猜到尾，渐渐的习惯那个速度， 除了三、五大题的长篇外，其他几大题大概有一半的题目能听得懂想表达的内容 这中间大概经过10回左右模拟试题的密集练习吧，终於不用从头猜到尾.. 但是最後正式考试时，发现还是得从头猜到尾...其实前面讲的是猜题的训练? Q：用了哪些书、模拟试题、报章杂志？ A：书名/作者/出版社 单字: 新日检N5~N1必考10000单随手K/赖庭筠/知识工厂 文型: 适时适所500/友松悦子等/大新书局 模拟试题: 精准命中!N2模拟试题全8回/大白彩子等/德川文化 田 实际有买且有在读的好像真的就这三本，其他还有买几本零散的像是什麽N3~N1文法比较 结果很多讲解说明跟例句都是复制贴上，也无法解惑其他用法为何不行，读几页就扔一旁了 更多的准备用书，是来自於图书馆借的、网路上找的、跟朋友互相共用的等等 Q：考试当天开始前作了什麽复习？ A： 第一堂考试前没有太多的练习，先让自己保持平常心不紧张， 听解前的中间休息有戴耳机听模拟试题保持那速度... Q：言语知识、读解来得及写完吗？ A： 因为言语知识很明显就是一翻两瞪眼，没背过的字多想也不会对， 所以言语知识都能在30分钟内(最快可以20分左右)完成，剩下的时间慢慢做读解， 模拟试题练习时，为了怕正式考试会因为划卡跟紧张而导致时间不足， 所以都订95分钟内完成，不过实际完成时间都还要快一些， 大概都在90分钟内，最後一次模拟试题的言语知识+读解甚至才花了61分钟... 读解做多了也会知道该怎麽从段落句子抓重点，知道题目怎麽问，怎样才做得快了 正式考试果然花得比模拟试题多了不少时间，划完卡大概剩5到10分钟， 但还是够我稍微再检查一遍，还有把言语知识其中一题原本猜对的答案改成错误的.. Q：听解部分，检查题本前有先翻阅後面的答案吗？ A：???不懂 Q：为什麽 听解 最低分？ A：嗯....ついてない? 猜题训练不够紮实 Q：其他补充？ 这次我是短时间冲N2(报名时才决定要直接报考N2)，所以没有太多准备时间， 现在预计今年7月或12月冲N1，开始用了Anki编辑单字卡... 以前只会呆瓜的简单操作功能，就只觉得普普 现在用ANKI网路同步，还会稍微修改里面的设定後， 才真心觉得ANKI真的是很好用的背单字工具 Q：啊，忘了问，你的分数到底是？ A: 2016年12月 N2 ╭────┬───┬───┬────╮ │言语知识│ 读解 │ 听解 │ 总分 │ ├────┼───┼───┼────┤ │ 43/60 │ 60/60│ 24/60│ 127/180│ ╰────┴───┴───┴────╯ --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc), 来自: 140.116.23.228 ※ 文章网址: https://webptt.com/cn.aspx?n=bbs/JLPT/M.1486626699.A.6F4.html 要看是从哪个角度切入吧...我详细讲一下我对地球村的心得，虽然这里不是GVO板..XD (所以如果有违反板规或观感不佳(?)的话，等s大看完後我再把这一大段删除吧XD) -- 如果没有想太多，单纯只是想学好日语，地球村还是很好的选择 不过我不推的最大原因，是感觉地球村每况愈下 除了学费越来越贵外，学生人数也比起前几年减少很多， 班级数目也减少，我记得以前报名时早上跟晚上还可以上到两堂左右， 周六周日也是最佳的上课时段(从早到晚，好像只有日的晚上休息) 最近开始新报名的学生，英文跟日文要分开报名，变成只能上单科， (还在规画阶段时，我跟班上其他学生聊到，大多数也都颇有怨言不大想继续报名了) 後来改成怎样我不知道，好像还是能买英日语的方案只是贵了一些 但是我接下来这两年(我是一年前报三年期的)上完就不继续了(竟还会担心它倒闭XD) 所以我才想趁这三年时间把英文跟日文实力都抬升上来 -------後面两点，如果曾经是地球村民，应该已经很清楚了----------- 第二个要考量的是地点问题， 如果是住在北部，或是像我现在在台南工作，那就没什麽问题了， 但是像我的家乡云林，全云林县就只有一间分校，要去上课还得搭火车， 光是要去上那固定的课表时间就很麻烦，更不用说什麽「自由选课、选老师」了 而且就算师资大多都很好，但有些老师不知道为什麽，就是对不到自己的频率 也不是说教得不好，但就是感觉不喜欢或没刚好教到那个点上 分校多了，才可以挑选老师，不然你可能会碰到一周能上的杂志课程都是同一个老师教授 所以如果居住地点附近分校数越多越推荐。 第三个就是自己的时间安排与学习的决心， 因为是自由上课，所以想上什麽课、要上不上都没关系， 前题是有够多的分校，够多张不同的课表可以选择。 另外人的惰性有时是很可怕的... 之前消费券时期我第一次报名地球村2年期，感觉很自由又很划算 但是因为大学课业+活动+惰性...常常一不小心就没去上了 而且当时因为还是上课本的课程，中间空过一堂要等下一轮就要6周甚至12周後了 结果就是...那两年去地球村的次数，还不如我现在一个月去的次数 而且虽说是自由选课，其实课表也很固定，能上课的时段就那些，如果想挑老师就更局限 所以如果工作时间长、不固定，加班机率大的话，或是工作後太累可能想偷懒的话 地球村(或者该说是大多数补习班)，都不是那麽适合 另外补充弱弱的第四个就是... 上久了後，会觉得地球村的课程...有点一成不变的感觉... 跟几年前相比，课本都是同样的，只是多了朗读笔功能的朗读本 然後改了名称(我还留有入门I,II、基础I,II的旧版课本XD) 日文杂志我之前还没上到过，但是英文杂志看了一下内容好像差不多， 主要是级数名字调高，多了一点虚荣感而已XD 或许杂志班都是这样也很难强求它大改版 不过上久了就是会渐渐感到有点腻... (每次听日文杂志中级的课程讲解，听到都会用那语调讲那开头了) 现在学日文比之前方便很多， 我也都在youtube或是一些日文教学网站、FB粉丝团等等，学着各种各样的日文 文型有些语感，老师说不清楚的，网路上也能查到更详细的解释(虽然大多是用日文解释) 而且地球村有些老师也有点年纪了，日文却是一直出现新的流行语也有在慢慢改变 我上课的那位老师教得很好，但我已经跟她在新的用语争辩好几次过了QQ ※ 编辑: CaTom (140.116.23.228), 02/11/2017 13:06:27