以下这篇其实是我准备发在自己部落格上的文章。 碰巧其实我有准备mp3的导读。 所以如果有人懒得看那麽多的说明， 可以用听的，网址是http://ppt.cc/yfBp 在进入正题之前， 必须先对「は」做一下解释。 它的作用， 就像电影里FBI在查犯人的资料一样， 点选某个人名， 就会跑出他的照片、住址、身高等相关资讯。 像这样 http://pcdn1.rimg.tw/photos/3517821_t2joz84_l.jpg 换言之，使用「は」的时候， 就表示我们要说明，或是讨论该名词的相关资讯。 而且该名词含有的相关资讯通常不只一条。 比方说「台北は」这个主题， 我们可以说它「人が多い」 「交通が便利」 「家が高くて小さい」 换言之， 「人口多寡」、「交通状况」、「房市状况」 是包含在台北这个大概念底下的小概念。 所以第一个原则， 就是被は黏上的名词， 里面要含有多一点的资讯。 ----------------------------- 「ゾウは鼻が长いです」 大家名词的句型学完， 基础动词学完以後， 接下来接触到的通常是形容词。 不过那时候会遇到一个很难理解的问题， 就是当我们说 ゾウの鼻は长いです。（大象的鼻子很长）　的时候， 都会被老师纠正为 ゾウは鼻が长いです。 理由如同上面的第一个原则， 被は黏上的东西， 通常都包含很多东西可以讲。 比方说， 大象我们能聊聊牠的鼻子、脚、身体、耳朵。 但单单讲大象的鼻子时，我们还可以聊什麽？ 同样的， 我们在叙述「一个女生的长相」时， 通常会包括眼睛、鼻子、嘴巴、脸形、发型等。 所以「女生」是比较大的概念， 眼睛鼻子则是「女生」底下的「细项」 因此我们不会说 彼女の髪はキレイです。（单单只有头发，没什麽好聊的） 而会说 彼女は髪がキレイです。 --------------------------- 但如果一件事虽然没有另外包含什麽细项， 但我们觉得它还蛮好聊的呢？ 像是 スターバックスのコーヒーは美味しいです。 我今天就想和人聊星巴克的咖啡， 那这样讲也没问题吧。 但如果我说， スターバックスはコーヒーが美味しいです。 我的重点就是在聊星巴克这家店， 而不是它的咖啡。 这种ＡはＢが＋形容词的讲法， 表示我们主要聊的是里面的Ａ， Ｂ则是关於Ａ的其中一环而已。 针对星巴克， 我们另外还可以谈它的价格、装潢等等。 ----------------------------- 那，「阿里山的樱花很漂亮」呢？ 就看大家今天要聊的是樱花， 还是在介绍阿里山了。 聊樱花的话，可以说 阿里山の桜はキレイです。 聊阿里山的话， 则可以说 阿里山は桜がキレイです。 　　　　木が高いです。 有名です。 汽车があります。 讲到这里， 一个小小的结论是， 可以拿来聊的东西，後面可加は。 没有讨论价值的东西，後面不加は。 （因为该项目内含的资讯很少） ---------------------------------------- 「今、何时ですか」　为何不加は 日文教学的前几课， 通常都是　ＡはＢです　的句型。 所以往往误导学生要在 日文句子的第一个名词後面加は。 （像是讲今天的时候，一定会讲「今日は」） 上面说了， 有讨论价值的东西，後面才会加は。 那麽，「现在」有讨论的价值吗？ 答案是没有。 原因是「现在」稍纵即逝， 它是一个很短的时间， 里面几乎不会包含什麽其他的资讯。 但如果是「きょう＝今日」， 就有可能包含其他的东西。 像是历史上的今天，发生过什麽事情。 今天是礼拜几等等， 又或者是气候状况等等。 ------------------- 「这个很好吃耶」的日文讲法 回到形容词的问题。 我们如果和朋友出去吃东西， 觉得某个东西很好吃的时候， 会如何跟对方分享呢？ 初级的学生很有可能会说， 「これは　おいしいですね」 不过实际上， 用了「は」就表示 我们针对该名词有很多事情可以讲。 很多时候，我们想说的就只有这个很好吃而已。 这时该怎麽讲？　答案是 これ、おいしいですね。 （不加は　就对了。） 同样的， 走在路上看到樱花很漂亮时， 我们会直接讲 キレイですね。 而不会讲　あの桜はキレイですね。 因为我们不打算讨论。 路上看到一个可爱的小孩， 我们会说 かわいい子供ですね。 而不会说 あの子供はかわいいですね。 因为我们不打算讨论。 ---------------- 总结以上所说的， 就是　は　就表示我们想针对某东西做讨论， 因此是主题的概念。 --

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