用推文不方便表达，所以改用回文的， 仅就部份内容修正 （补上一段先前未注意到的） ※ 引述《IMF (国际货币基金会)》之铭言： : 『上级で学ぶ日本语』第１课　 : [コロンブスの卵]哥伦布的蛋 : 今年の留学生スピーチコンテストでのことです。 : 这是发生在今年留学生演讲比赛的事。 : 同じような発表が続いて少々うんざりしかけていたとき、 : 「日本に来て初めて、桜の美しくさが分かりました」という张さんの言叶に : 「おやっ」と思いました。 : 同样的发表继续进行这，稍微感到腻的时候，「来到日本才知道樱花的美」 : 想到张同学的话「哎」。 正当我因为参赛者的演讲内容都差不多，而开始感到索然无味时，因张同学的一句话 「来到日本之後才懂得樱花的美」而感到有些意外。 : あいにく頼まれたあいさつはうまくいかず、失败してしまいましたが、 : それはともかくとして、帰りの电车で、私は偶然大発见をしました。 : 不凑巧地，被请求的寒喧不顺利，虽然我失败了，除了这个，在回程的电车中 : 我偶然的大发现。 我受托致词，很不巧地不太顺利而出糗这件事就先别提了，重要的是，在回程的电车上， 我偶然发现了一件事。 〔ともかくとして的意思是「姑且不论、暂且不提～重要的是，」〕 : アメリカ大陆発见なんて、大騒ぎするには当たらないことだ。 : 发现美洲大陆，并不是引起大骚动的事情。 发现美洲新大陆没什麽好大惊小怪的 〔には当たらない是没必要、不值得之意〕 : ここでの私の言叶の使い方は、その本来の意味から言うと、 : 少しずれているかもしれません。 : 在这里我的说法的用法，说到从这个本来的意思，可能稍微偏离。 在这里我所说的，和它本来的意思，或许稍微偏离了一些。 〔から言うと是从～来看之意〕 : しかし、张さんが「动く」と言った桜の话や、左右が逆に见える山の形を : 「大発见だ」と思った先生の话に、そんなことなど考えてみることすらなかった私は : 、「私たちが见ているのは、あくまでも、物の一面に过ぎないんだ」と、 : 目からうろこが落ちる思い、まさに、目の前に事もなげに立てられた : 「コロンブスの卵」だったのです。 : 可是，张同学说到「动」樱花的话题，和老师说看到山左右相反的型态「大发现」， : 像这类的事情，我以前没有试着考虑看看， 但张同学所说「樱花是动态的」及老师所说「对於看到左右相反的山的形态，而感到 新奇」，这二件事，对於连想都没想过那种事的我而言，这才恍然大悟，「原来我们 所看到的，充其量不过是事物的某一面而已」。 〔目からうろこが落ちる是恍然大悟之意〕 : 张さんのスピーチを闻いて、私は、姿や形は知っていても、 : 「动く美しさを知らない桜」が、世界中にはまだたくさんあるのだろうなと : 思いました。 : 听到张同学的演讲，即使我知道姿态还有样子，我认为世界上还有很多 : 「不晓得动的樱花的美」的人。 听了张同学的演讲後，我想，即使樱花的姿态和样子我都晓得，但却不知道樱花的 动态美，在世界上应该还有很多这类的事吧！ : でも、天ではなく地球が动くのだと考えついた人、地球の中心にりんごを引っ张る力 : があるのだと思いついた人など、歴史上で天才と呼ばれる人たちと私たち普通の人间 : との违いは、案外ちょっとしたことなのかもしれないなどとも考えました。 : 可是，想到是地球在动而不是天在动的人、想到是地心引力使苹果掉下来这类的人，在 : 历史上被称为天才的人，和我们普通的人们不同之处，也许是出乎意料之外的小地方的 : 想法。 : (案外ちょっとしたことなのかもしれないなどとも考えました这句话有点看不懂) 这些在历史上被称为天才的人们，和我们这些普通人的不同之处，意外地说不定只有一点 点的差别。 〔ちょっとした在这里＝わずかな〕 : 全国の大学、短大、専门学校を代表する二十人の出场者が竞った今回の : スピーチコンテスト。 : 代表全国的大学、短大、专门学校的二十人出场者，竞争这次的演讲大赛。 : 张さんが最优秀赏を受赏しました。 : 张同学获奖了最优秀奖。 翻得不是很好，请多多见谅。 这本课本愈到後面，文章会愈长，句子也会更长，印象中还有一整段就是一个句子的。 所以在练习翻这类长句的时候，要像剥洋葱一样把整个句子拆解来看，先把该句的主述语 找出来，再去分析修饰语和述语之间的修饰关系，才能把句子完整的翻译出来。 我大学时上这本课本时，几乎都是在做拆解句子的练习，一开始会有点难，但习惯之後， 对文章整体的理解会很有帮助喔！ 加油！^_^ --

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