虽然去年打过个心得，但因为这年学到比较多东西所以就想来打个新的心得 本人是进某科大日语系，程度的话进大学前连50音都不会 ※以下为校内经验区 起初就是从50音开始慢慢学，一开始也会有日籍老师教50音， 台籍老师也是一开始教50音，初学的课程内容经常会互相重叠到， 所以刚开始学得蛮快的，大约2个礼拜要背好50音，第三个月就教完动词变化， 大概6个月就教完很多最基本的副词、动词变化、自动词他动词分辨、重音念法等等 1年大概就能考过三级，这时候班上的程度差开始变得明显 但是口说大家基本上都还不行，因为校内想在30~50人的大班提升口说能力是很难进步的 比较认真的人1年半就考到了2级，我大概是读到第二年暑假同时考了二三级 二级只要上课有稍微听，平常看看新闻、动画、日剧，不用特别读就能过 但是一级差不到10分就能过(哭哭...N1不看书真的不行 口说的部分我是二年级後半跟老师说我想参加演讲比赛，然後大概到比赛结束练了5个月 虽然说是演讲比赛，不过是背稿的，所以基本上大多都是一直念自己的搞， 日语也只是简单会话，因为听力的部分我算是比较常听音乐跟广播，所以95%都听得懂 三年级一开始几个月後开始接触N1的文法跟单字，其实1~3年下来都是上考试证照 基本上学校学的东西不算很实用，好的老师可能会给你钓竿钓鱼，不好的老师的课 还是看自己的书会比较有进步，如果想在学校学书籍翻译、导游、口译等等 这些问在职者或是有这种经验的老师，不然大多老师只接触有学术界，上课教得翻译 大概只能拿来翻教科书，因为以小说来说完全拘泥於文法的翻译方式反而会让看的人觉得 厌烦，另一种就是老师有研究过小说或杂志翻译，上这种老师的课就不错。 校内的检定课程大约程度N2~N1时期就不太必要去上了，除非真的未来要走学术界， 不然会话的部分N1很少用到，再加上单纯只是做只有选项的选择题并不是学语言的好方法 这只能拿来应付检定考试而已。 日语系里面的情况就是，大多人把N1当作目标，拿到N1之後就觉得自己没东西学了 或者是明明读了日语很多年，口说的能力却只有「读单字」的程度，写作也常常把 最基本的副词跟过去式给搞错。 比较不解的一点是大半的人对於「跟日本人讲话」这件事情感到害怕，这点是大多人 口说完全不行的原因，也是我最不解的一点。 ------------ ※以下为非日文系但希望学习日语者的建议区 如果你是没有学过日语但是又对日语有兴趣的人，建议去补习班读到N2後就可以开始字学 我是属於不管学什麽，总之要先把基础打到非常扎实的这种人，因为通常基础好的人 在之後学习上都会非常顺利，特别是口说的部分，口说要是基础时开始错，不去马上 纠正，久而久之反而把自己念错的日语很自然的念出来，到这种时候真的会非常难改正 再来，基础就是属於最容易错的部分(想当初我没学之前都把助词は(wa)念(ha)... 这时候只要有老师马上改正，你就能很清楚知道自己错在哪，又由於N2过後的问题 就是纯粹一些很少用的文法，跟单字量以外，基本上是不会出甚麽问题的，所以这时候 开始自学也不用怕会出错。(不过初学不推某村，不过希望练口说又有闲去的话就很OK ------------ ※日检证照心得区 如果你是单纯学兴趣的，证照这种东西其实是不需要去考的，要考的话也建议考N3之後 以我来看，N3大概是有能力看简单文章，可以听得懂简单的日语会话，动画日剧只要 没有很长句子，也大概能懂一半在说甚麽。 N2就是属於大部分的日常生活文法都学会了，只要查出不会的单字後就能看懂日本节目 N1也就是N2的进阶型，文法以日常会话来说几乎用不到，单字算是使用率蛮高的 很多人每次提到日语能力都会把日检当作一种标准，日语系跟非日语系的人还有老师都是 但是个人认为N1证照拿到之後就不要再去读N1的东西了，实际上用到的机会很少，这时候 还是加强日本地理、历史、时事会比较好，考到N1的确不代表日语强， 先不管口说、写作，阅读、听力肯定是有一定的实力， 所以个人认为过了N1就是代表你对日语是有一定的吸收力，但是所谓的「消化」又是另 一门东西了。 很多人常说「听说读写」，这代表我们小时候学习母语的顺序，出生单纯的听 长大到一定程度就开始跟着父母说，去上课就跟着老师读，高年级时开始写作文。 其中的量通常也是听＞说＞读＞写 但是外国学习者可能会从读开始，或者是省略掉其中几个步骤，导致学习没有效率 日语系里最常看到的就是，大家读的量最多＞其次为听＞再来就是说跟写最少 长期下来，以这种单纯记文字的方式来学习，反而培养不出所谓的「语感」 也就是活的东西却用死的方式读，也许有人以这种方式来读得很厉害也说不定， 但是以我个人来讲，培养出语感才是比较有效率的学习方式。 ------------ ※听力口说的学习心得 听力平常的训练主要就是听，教材不限，只要能练成听到一个句子，不管知不知道这单字 能把整个句子打出来的话就算是听力有一定的程度了。 想同时练口说跟对话还是建议直接跟日本人对谈，最好是2个日本人以上，因为可以 同时学习日本的之间的说话方式跟措词，也许你听得懂动画的内容，却可能完全 听不懂日本人之间在讲什麽，其中的原因就是说话速度，再来就是口语的用法 口说的部分的话，我建议从「模仿」开始，听动画的一个句子、之後不断模仿他的 口音、速度、重音，直到一模一样，或是自己现在能念的速度的的极限 每天这样练，长久下来就能提升「念」的能力，最好是练能照着念而且没有口音的程度 尤其是「っ」这个促音，要把这个念得自然又顺真的很难，就算学好几年不注意时还是 会念错。 之前参加配音比赛，老师都会一直纠正促音，一个没有断句又连续出现两个有促音的单字 的句子，我当初大概要念个好几百次，不注意还是会不小心念错。 ------------ ※其他 很多人会说「口说这种东西留学再练就好」，但是口说这种东西不是你一脚踏到日本 口说马上就会变强的东西，实际上来说口说这种东西就是听与对话的累积， 的确在日本能全程日文上课，下课时间也有机会跟日本人聊天，但是实际上没有开口 就不会进步。 我认识很多人是没有留日，但是口说强到你会误认为他是日本人的程度，大多还是非 本系的，其中的重点就在於经验。 --- 很多人会想说来跟同学朋友(台湾人)用日语对话 但是我非常不推荐这种方法，也许可能有时候会用单字说是可以，但是非常不建议用 日语互相聊天，因为很容易就把错的说法跟重音给学起来。 --- 学习到一定程度时建议用「日语的思维」来了解日语，单纯只用中文解释日语文法 到後面反而会有一种疑问，就是中文一样，但在日语里意思却完全不同的这种问题。 --

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