※ 引述《neojapan (Super Shooter)》之铭言： : 日语的句型「～てくれる」 : 是某人对我(我家人)做某动作,且我心存感激的表达方式 : 例:母は私に日本语を教えてくれました。（妈妈教我日文） : 林さんは私に道を教えてくれました。（林先生告诉我路怎麽走） : ================================================================== : 但如果前面的动词是情感动词时,好像就不是这麽一回事了... : 例:先生にお寿司をご驰走してあげました。先生はとても喜んでくれました。 : 　　(请老师吃寿司,老师非常的高兴) : 这时"先生はとても喜んでくれました",如果要用「～てくれる」文法意思解读, : 就变成"老师非常的为我高兴",那就跟句意完全的不一样了... : 例:外国人が喜んでくれる和风な诞生日プレゼントは？ : (外国人会高兴的和风生日礼物是什麽?) : 而不是"外国人为我高兴的和风生日礼物是什麽?" : 所以,「～てくれる」还有别的解释方式罗?...Orz 　(以下恕删) 　正如原PO说的，「～てくれる」是"带有感谢之情"的句型， 　不过可以更精确地归纳出下面三点： 　　1.某人做了某动作 　　2.该动作对我(我家人朋友)有益 　　3.我心存感激 　　例：彼女は私にお弁当を作ってくれました。（女朋友为我做便当） 　 　上面的例句很明显女朋友做了便当，受惠的人当然是"我" 　　　　　　　　　　　　　　　　（除非这个"我"把爱妻便当分别人吃.........） 但是请老师吃寿司、教师节做卡片送教授，为什麽也用「～てくれる」呢？ 　想想看以上我们请吃寿司、送卡片的目的除了表达感谢传达爱(?)之外， 　无非是希望老师龙心大悦啊！！！ 　 　因此他结束寿司大餐之後，尽管我们钱包在哭泣，但老师开心就代表目的有达成， 　虽然"老师开心"这动作看起来跟说话者没有直接的利害关系， 　但事实上"老师开心"的受益人＝说话者 　所以「先生はとても喜んでくれました。」这样用是没问题的!! 【另外另外】 　"请老师吃饭"不需要加「てあげる」，用「先生にご驰走した」就好了。 　因为「てあげる」有"给予恩惠、帮助"的含意， 　用在长辈身上会不太礼貌@@ 　 -- ～∵　海边的日本村　∴～ http://maki618.blog124.fc2.com/ --

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ◆ From: 114.35.190.57 ※ 编辑: Diran 来自: 114.35.190.57 (03/03 01:46)