作者cfk (女人的青春有限)
看板NIHONGO
标题[转录]Re: [问题] 有报过地球村的人
时间Mon May 31 09:34:09 2004
地球村的上课情形还蛮常有人问的^^
希望这篇文章对大家有帮助~
(徵得作者同意转录)
※ [本文转录自 study 看板]
作者: canaco (加奈子) 看板: study
标题: Re: [问题] 有报过地球村的人
时间: Sun May 30 16:23:20 2004
※ 引述《patting (咖啡~香)》之铭言:
: 当初想训练的就是开口 因为听力 平常就有在听了呀..
: 可是地球村的作用 不是在"训练"我们开口的胆量的 而只是提供机会
: 这个机会你还需要跟很多人竞争唷 因为不是小班教学的
: 我上过一班还需要去别的教室般椅子来上课的勒..
我之前报半年,不过请了两次假,断断续续的上。
高雄和台北都上过,去了很多间分校。
我发觉只要一到寒、暑假,人挤人是很正常的现象,
因为学生都报这几个月居多。平常时间的晚上人也很多。
稍微晚一点去,有的教室已经挤到大家都在搬椅子,
而老师已经在上课了。座位又很小,人挤人要撑一个半小时实在很不舒服。
美语那种用杂志上课的班(用地球村课本上课的是很基础的那种),
看过不少外籍老师,有的很尽责,至少会叫全班一堆同学每个轮流念个几句,
有开到口。有的就跟"熟客同学"在那边哈拉。
所谓"熟客同学"据我的观察就是长期盘据在地球村上课的人,
年纪不见得是学生,往往很早就到,坐老师身边的那些位置。
大部分比较像学生的人都是坐外围,可能因为平常不习惯开口,
无法加入他们的讨论,一堂课上下来实在挺无趣的。
还遇到那种很爱"学中文"、"秀中文"的外籍老师。
一直叫学生教他中文,上课也很爱练习中文,
让我感觉好像主客易位,变成他来台湾学中文。
不过这种人给英文差的同学亲切的感受就是了 :) like me...
日文与英文相较,上课的人数比较少。
地球村自己的课本大概是日检三、四级的程度,
地球村出的杂志就是一、二级程度了。
我觉得以三、四级程度教材来说,一堂课时间很短,可是要教的内容实在太多。
尤其是需要教一点文法的时候时间就很赶。
那种从五十音教起的入门班人也超多,因为很多人看上地球村英、日语皆可学,
所以报名,之前都没接触过日文,故从五十音学起。
但到了入门、基础教材的时候,人顿时少去一大半,
我还有看过一堂下午时段的基础日文课,只有老师对一、两个学生,
气氛非常冷。甚至老师等不到学生的情况。
而且我觉得地球村教这个程度的中师不太会带活动炒热班级气氛。
用杂志的初级班以上,日本人还比较幽默一点,
但要上这种班,之前日文至少要有三级考过的基础。
总而言之,不论上英文、日文,我都不会再选地球村了。
我觉得其它有固定同学、密集上课、师资不是乱请的补习班比较有效果。
只看到地球村好的一面:学费平均来说不贵、又可以上英日文双语、时段随你挑。
但实际上人多的时候没有教学品质,自己又要有足够定性,
不会因为地球村离你家远就不想去。好的老师是有,却是少数。
地球村吸引人确实有其优势,门面做得又大又明亮,
让人觉得是那种合法又正规的补习班。
英、日文皆可上,时段任选的制度的确能吸引许多学生,
因为每天去上就很划得来了,更何况有可能上很多堂呢。
我当初就是这样,在青山上了几期日语,
放暑假又想进修英文,才跑去地球村玩看看。
後来发现如我文章所言的诸多问题後,只对地球村美日语死心,
隔几年後本来还打算报他们的健康教室呢!
只能说他们形象还满成功的啦。
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