※ [本文转录自 neoneon 信箱] 作者: [email protected] ("爱宕有机奈米负离子猫") 标题: [心得] 徐金云 批判性思考 (转录) 时间: Sun Jul 10 12:26:39 2016 作者: transcourin0 (转贴资讯用) 看板: NCTU-Teacher 标题: [心得] 徐金云 批判性思考 (转录) 时间: 2014/01/16 Thu 17:27:50 转录自FB 选课社团 原文： https://www.facebook.com/groups/197967540406351/permalink/206548669548238 ⊕课名: 批判性思考 ▲老师: 徐金云 ★修课年度:102上 通识 ￡课程内容: 形式逻辑与非形式逻辑，论证模式，批判题问，前提假设，谬误(fallacy)，以及论证电 脑软体 Araucaria 3.1，使用此套软体为一个时事问题建立某一议题的赞成、反对论点， 必须先有论证框架。 ◆教学方式: 上课会有PPT，e3 另会有老师精心准备的补充论文(有些是她自己写的! 好厉害!!)，论文 不会出现在考题 ▼评分方式: 一次期中考、一次报告。 考题题型老师会问大家觉得应该怎样考会最公平。 举我们这一班为例(我们讲完考试考法後，老师就说下午2EF的考试方法比照我们班) ，我们期中考前两周发了申论题题目回家准备，考试当天考25题选择题+交申论题纸本。 期末的考题二十题 选择题+当场设计论证模式。期末比较难一点。有分组报告，就是刚刚课程内容电脑程式 讲的，要用araucaria来做报告。 ￥点名方式: 老师说会不定时抽点，点到出席的好像会加分的样子， 另外，期中考那次发考卷就算出席指标。 ◣考试方式: 期中、期末考。没有小考。偶尔会叫同学上去黑板填个答案。 ◤优点: 老师教学和备课非常认真、专业学问非常丰富，有问题都可以举手问，老师很喜欢同学提 出自己的意见，希望班上多多互动。考题其实出得很不错，可以促进思考和蒐集资料能力 。小组报告的上课方式收获良多。 Π缺点: 可能我自己是文科生的缘故，感觉上起课来颇吃力，有时候会觉得上课内容太深了。 -- ※ Origin: 交大次世代(bs2.to) ◆ From: NCTU-Wireless-NAT217.nctu.edu.tw

※ 发信站: 批踢踢实业坊(ptt.cc) ※ 转录者: neoneon (106.105.175.48), 07/12/2016 03:48:03