作者neoneon (红茶を饮む程度の能力)
看板NCTU-Teacher
标题Fw: [心得] 3AB 徐文路 世界近代史
时间Tue Jul 12 01:33:54 2016
※ [本文转录自 neoneon 信箱]
作者:
[email protected] ("爱宕有机奈米负离子猫")
标题: [心得] 3AB 徐文路 世界近代史
时间: Sun Jul 10 10:12:38 2016
作者: s6351736 (暮幻茗) 看板: NCTU-Teacher
标题: [心得] 3AB 徐文路 世界近代史
时间: 2012/01/05 Thu 04:10:14
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有人问那就顺便发篇心得文吧XD
⊕课名⊕
世界近代史
▲教授▲
徐文路
★修课年度★(请加注开课单位 如:大三通识、XX系选修、XX所)
100上通识
£教了什麽£(课程大概内容。或是额外学会了什麽东西。)
就是近代史
也会教大家用不同的角度去看待历史
◆上课方式◆(投影片、团体讨论、老师教学风格)
主要是用老师自己的word文字档上课
老师会穿插很多自己的观点 以及他人对这件历史事件的解释
上他的课偶尔会有"哇~原来是这样~"的感觉XD
另外老师非常鼓励学生举手发言
每堂课下课前十分钟老师都会开放大家举手问问题
遇到有些比较有意思的问题时也会开放让大家回答
或是询问一些更深入的问题 算是个脑力激荡的过程 很有趣
▼考试作业▼
这门课一开始老师就写很清楚
有50%是个人分数 1.期中电影心得 25% 2.举手发言 25%
心得老师很重视个人意见
如果大部分只是讲剧情的话分数会不太好看
大家的分数大约是落在75-85左右
举手发言没记错好像是有举4次手就有15分
(更正:是三次)
但是要拿到满分25分则必须举手7次以上
奉劝以後要修的人要鼓起勇气越早举越好
不然到比较後面的几堂课大家为了抢发言次数竞争会很激烈
基本上不管什麽问题 有举手老师就会记点 与问题本身的优劣无关
这也使得整堂课的气氛还满热烈的
尤其是在期中&期末报告的时候
有时就会有台上台下交互诘问的情况:)
另外的50%则是团体分数 1.期中分组报告 25% 2.期末分组报告 25%
分组一开始就会分好 约6-7个人一组
期中报告是根据期中播放的影片 老师会提出数个问题
各组挑自己感兴趣的部分回去当作期中报告的题目
可以只用口头报告 也可以搭配PPT
报告时间约10分钟
最後会开放台下同学提问 上台报告的人必须回答
期末报告则是老师有开书单 大家可以以书单的书做为题目
但也可以自行选定近代史相关议题
像是到这星期为止有人报告波兰、国富论、甘地、电影血钻石......等等
好像没有人报告书单上的书...?
大部分的人都是用PPT辅助
甘地那组很用心拍了有趣的自制小短片
拿了90分的高分(虽然因为开老师的玩笑被扣一分XD)
不过我真的很佩服他们
每组报告的时间加上台下同学提问大约是35分钟 最多不超过40分钟
最後老师会做总评以及给分
(不过通常都是第一堂课那组用了一小时 下一组的时间会被压缩)
所以时间掌控其实满重要的(我们这组没讲完Q_Q)
个人非常喜欢老师上课的方式
尤其是提问的时候
看得出来老师很想去激发大家的思考能力
老师有时候也蛮毒舌的
不过这就是有趣的地方啊~
最後一堂课老师会开放自由提问(半小时 让没发言的人可以多拿一点分数)&拿笔记加分
我们这班笔记加分最多好像是+6
我只有抄两面的笔记是+3(我朋友+2)
加分可能就跟老师对你是否有印象有关系
不过基本上有写就有加
大家还是不要放弃这机会喔:D
¥其他¥(是否注重出席率or严禁迟到?需要的基础?)
随机点名(没点到一次扣两分)
我们这学期点了4次
都没到的话应该是会被老师盯上...
不需要基础 老师好像也不太在意迟到的人
不过如果你因为迟到而没点到名就不能补点了
点名的时间不一定
有时一上课就点 有时第二堂才点
¢最後想说的话¢
虽然我每次都坐第一排
但是我有时候还是会睡着(囧
老师也不太会去在意的样子 但是我是真的想听课啊~~~~(澄清)
另外分组的时候 建议大家选偏後的"单数"组别XD
因为 (低调灰)
1.这样期末报告比较不会被上一组压迫到时间
2.老师分数"似乎"有越打越松的倾向...XD
如果有问题来不及问也可以下课後私底下问老师
老师还是会帮你记点的喔~
分数的部分还不知道 不过我个人应该是85左右(我心得分数不高 但我有交笔记)
上学期修的人说分数不太甜
但是这学期的给分好像比较宽松(好像是因为平均78的规定)
所以也没办法确定
P.S.老师说不调分
班上有人都没点到名(4次)+没发过言+期中期末报告都没参与
老师说他的期末成绩就会给0分
所以如果发言次数<3、期中报告没交、没到次数过多
满足其中两项(以上)就有可能被当
所以对於这堂课的loading应该大家心里有数
个人觉得还算轻松
但是对於不太发言的人来说就不适合
另外因为校庆的原因
我们这组报告前一周才知道下星期就要期末报告= ="
所以就很匆忙...当下就会觉得这门课满累的
但是综观来看其实也还好啦
&谁适合修这门课&
想动脑的人
比较不追求90up分数的人
喜欢做报告但不爱考试的人
补充:
如同下面推文(denny51017)所述
报告时要有Team的感觉
老师非常的注重这个部分
就算只有一人负责讲
也要让老师感觉到整组都有对这个题目有深入的了解
如果让老师感觉到有team的感觉的话分数通常会落在80~85
但是如果让老师觉得只有主要一人在讲解&回答问题的话(其他人没有动作)
分数可能就会落在76~80之间
至於另外的加分主要就是在PPT的内容有没有详实 或是有没有额外的东西(影片)有关
另外一点 老师在PPT报告时会非常注意资料来源的部分
一定要记载详实 最好查清楚通用格式怎麽写
像是如果直接写维基百科就会可能被扣分XD
P.S.老师下学期开"战後台湾环境运动史" 大家快来选!!(大三通识 现在人还很少XD)
好像写的有点多...(囧
--
※ Origin: 交大次世代(bs2.to)
◆ From: 140-113-177-38.Dorm-F2.NCTU.edu.tw
作者从 140-113-177-38.Dorm-F2.NCTU.edu.tw 修改文章於 2012/01/05 Thu 04:19:28
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推 denny51017:帮补充一下,老师很重视team的感觉,报告一定要全员到 01/05 19:38
推 denny51017:齐,印象中有一组有同学迟到 好像就被扣了10分吧 01/05 19:40
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作者从 140.113.0.145 修改文章於 2012/01/11 Wed 11:08:03
推 wzc:大推对日本历史仅限於信长之野望的老师 01/11 12:14
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※ 转录者: neoneon (106.105.175.48), 07/12/2016 01:33:54