1. 5/1 A 班停课 ； 5/4 B 班停课 2. 是否 5/9 或 5/16 补课， B班同学今日投票结果为 5/16(六) 8:00~12:00 108教室。一次上四堂正课。 如果 A班同学觉得此时间不妥(须有理由)请尽早提出， 可变通至 5/9 同时间地点，原则上只提供这两个选项。 3. 5/22 A班停课 ； 5/25 B班停课。补课时间暂定为 5/30(六) 8:00~12:00 108教室。如因状况须要更改， 也请提早提出。 4. 实习部分，可能两班一起上。 依照分组结果，请同学讨论未来实习课时的上课内容。 两组提出一个题目，并撰写protocol。 例如，某年某月某日 ，A班第一组及第二组提出， 实验采用小鼠某种气体麻醉，并施行某种缝合练习。 或是，某年月日，B班第三、四组提出， 各组自备实验犬，实行某种气体体麻醉後，全身剃毛美容...之类的。 5. 关於第四点所提及的内容，之後还会有细部的办法出来。 6. 若近几天订得出办法，B班可能先集合讨论出约三个题目， 讨论时间可能是 5/4 13:10 在原来教室。 7. 由於 B班今天分组为 5组，因此可能须有一组跟 A班的一个组 一起讨论。 --

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