移动 越界 浸漫 覆盖 变更 动作可大可小 都意味寻衅 推进 登陆 占领 穿插 包围 怨怼逐步展开 把双方吞噬 屠城 扫荡 劫掠 破坏 夷灭 划下惨烈伤痕 几不可抚平 教科书说： 他轻描淡写 你隔岸观火 我刻骨铭心 侵略正在延长加赛 也向年轻的心灵 超贷服从 ps.中国大陆对於日本历史教科书内容的关注 不难想见，日本当年对中国的侵略伤害之深． 但下一场侵略战，正是大人意志如何侵略儿童(青少年)心理的 教科书大战 -- 眼看文艺多矫情，耳闻笙歌饰昇平；若心犹有良善知，岂容虚伪漫成风； 慷慨所向为何事，激昂撰章欲言诤；虽说网路自由作，刷新气象谁敢行？ 自诩热血常奔腾，譬如海洋述恢弘；义勇不甘落人後，开拓领域传正声； 固谈革命太骄狂，还望挺身助协同；名云尚武与科学，仍令诗战作前锋． 热血海洋人的诗战基地：http://mypaper.pchome.com.tw/news/oceanman --

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